下列各組物質(zhì)的溶液,不另加試劑不能鑒別的一組是
A.Na2SO4 BaCl2 K2CO3 KNO3 B.BaCl2 CuSO4 NaOH NaCl
C.Na2CO3 NaCl HCl Ca(NO3)2 D.NaOH Na2CO3 酚酞 CaCl2
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“綠色化學(xué)”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用,全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中,即原子利用率為100%.由C2H4(乙烯)合成C4H8O2(乙酸乙酯)的過程中,為使原子利用率達(dá)到100%,在催化劑作用下還需加入的物質(zhì)是( 。
| A. | CH3COOH | B. | H2O和CO2 | C. | O2和H2O | D. | O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,F(xiàn)有t2℃時甲、 乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無固體存在)。下列說法正確的是
A.三種物質(zhì)溶解度大小依次為:乙>丙>甲
B.將溫度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由
大到小的順序為:乙>丙>甲
C.將溫度由t2℃降到t1℃時,析出甲的質(zhì)量比乙多
D.若乙中含有少量雜質(zhì)甲,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行提純
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實驗,請分析回答下列問題。
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(1)寫出標(biāo)號①儀器的名稱_______▲_______。
(2)選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式___________▲________________,A、E連接,制取的氧氣不純的原因是_______▲_______(寫一點即可)。
(3)選用B裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是__________▲___________,為了控制該反應(yīng)速率,可將標(biāo)號①儀器換成_____▲______。
(4)若用D裝置收集二氧化碳,則檢驗是否收集滿的方法是_________▲___________。若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從__▲__端通入(填“a”或“b”)。若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳,則在F裝置中放入一定量的_____▲____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________▲______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列事實不能用金屬活動性順序解釋的是( 。
A.不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B.銀的導(dǎo)電性強于銅
C.鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同
D.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某鄉(xiāng)的村民普遍患有一種奇怪的疾。好摪l(fā)、失明甚至死亡。經(jīng)中科院專家對該地區(qū)水源、植物分析,發(fā)現(xiàn)原因是附近礦山亂挖濫采,使水源中含鉈(TI)元素過高所致。
(1)高純度鉈可作半導(dǎo)體材料,價格與黃金相當(dāng)。寫出分三步使硫酸亞鉈轉(zhuǎn)化為純鉈的化學(xué)方程式:(已知:Ba(OH)2為強堿,易溶于水,BaSO4不溶于水)
TI2SO4(溶液)→TI(OH)(溶液)→蒸干→TI2O→TI
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(2)TI原子結(jié)構(gòu)示意簡圖為,其原子的相對原子質(zhì)量應(yīng)_______(填“大于”、“等于”或“小于”)81,其最高正價為_________
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