2．在某牙膏盒上能看到抗牙腐蝕性藥物的化學(xué)式為Na2FPO3，下列關(guān)于該藥物的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．由Na、F、P、O四種元素組成B．是氧化物
C．Na元素的化合價(jià)為+1價(jià)D．是純凈物

分析 A、根據(jù)Na2FPO3化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．
B、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．
C、根據(jù)常見(jiàn)元素的化合價(jià)，進(jìn)行分析判斷．
D、純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．

解答 解：A、該物質(zhì)是由Na、F、P、O四種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、該物質(zhì)是由Na、F、P、O四種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、Na元素的化合價(jià)為+1價(jià)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、該物質(zhì)是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列圖示中的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．收集氣體用（　　）
A．細(xì)口瓶B．集氣瓶C．量筒D．廣口瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．在 測(cè)定空氣里氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)中如果進(jìn)入水的體積小于集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$，會(huì)有什么原因呢？
（1）紅磷的量不足
（2）裝置漏氣
（3）未等裝置冷卻到常溫即打開(kāi)止水夾
（4）生成物是氣體等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．Na與Na+ 的比較：
（1）Na與Na+的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)不同；
（2）Na與Na+的質(zhì)量幾乎相等，是因?yàn)樵拥馁|(zhì)量主要集中在原子核上；
（3）Na與Na+屬于同種元素粒子，是因?yàn)楹藘?nèi)的質(zhì)子數(shù)相同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．比較分子和原子：
分子原子
①在化學(xué)變化中的可分性
②能否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
③能否直接構(gòu)成物質(zhì)
④定義

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．海水含鹽高，人們很難利用，而淡水只占全球總水量的2.53%，且大部分分布在兩冰川上，難以利用，真正可以利用的淡水約占淡水總量的30.4%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．量取液體讀數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平．量筒使用時(shí)，不能仰視，不能俯視，也不能加熱．用托盤(pán)天平稱量時(shí)，藥品不能直接放在托盤(pán)里．沒(méi)有腐蝕性的藥品放在紙片上稱，有腐蝕性的藥品應(yīng)放在玻璃器皿中稱量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器a、b的名稱：a是酒精燈，b是水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；選用A和E裝置制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈．該實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置中固體藥品完全反應(yīng)后剩余物質(zhì)是混合物（填純凈物或混合物）
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)常用碳酸鈣固體與稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳．常溫下二氧化碳的密度比空氣大，可溶于水．應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是B，收集裝置是C．

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