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下列反應屬于分解反應的是(　　)

A. 鐵＋氧氣四氧化三鐵

B. 硫＋氧氣二氧化硫

C. 石蠟＋氧氣二氧化碳＋水

D. 水氫氣＋氧氣

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--課題3 二氧化碳和一氧化碳同步練習 題型：信息分析題

二氧化碳的性質和用途

物理性質：二氧化碳是一種______色______味的氣體，密度比空氣______，______溶于水。固體二氧化碳叫______。

化學性質：(1)不能燃燒，也不________。

(2)與水能反應生成碳酸，反應的化學方程式為__________________，碳酸很不穩(wěn)定，易分解，化學方程式為________________。

(3)可使澄清石灰水________，化學方程式為________________________。此反應可用于實驗室檢驗二氧化碳。

注　　意：二氧化碳能溶于水和與水發(fā)生反應有本質上的區(qū)別。當二氧化碳通入水中時，僅有少量的二氧化碳與水發(fā)生了反應，其余的仍以二氧化碳的形式存在。

用　　途：(1)促進植物________；(2)可用于______；(3)生產化肥及作氣體肥料；(4)用于______等。

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水-課題3 水的組成 題型：選擇填充題

水在通電條件下生成氫氣和氧氣，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A. 水是由氫元素和氧元素組成的

B. 水是由氫原子和氧原子構成的

C. 分子在化學變化中可以再分

D. 原子是化學變化中的最小粒子

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式-課題3 利用化學方程式的簡單計算 題型：選擇填充題

根據化學方程式計算，解題的步驟是(　　)

①正確地寫出化學方程式�、诹斜壤剑笪粗俊、蹖懸阎锖痛笪镏g的質量比�、茉O未知量　⑤簡明地寫出答案

A. ①③④②⑤ B. ④①③②⑤

C. ①②③④⑤ D. ①④③②⑤

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：選擇填充題

小華采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，錯把高錳酸鉀當作二氧化錳放入氯酸鉀內，其結果與只加氯酸鉀相比，正確的是 (　　)

A. 反應速率不變

B. 生成氧氣的質量不變

C. 反應速率加快，生成氧氣的質量不變

D. 反應速率加快，生成氧氣的質量增加

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--周周練（第六單元） 題型：信息分析題

實驗室制取某些氣體所用的裝置如圖所示，請回答：

(1)圖中標號a的儀器名稱是________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式是___________________________________。

若用D裝置收集氧氣，氣體應從________(填“b”或“c”)端進入。

(3)乙炔(C2H2)是一種可燃性氣體，已知實驗室可用塊狀電石和水在常溫下反應制取，該反應非常劇烈，則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇________(填字母)。

(4)F是某同學剛收集的一瓶二氧化碳氣體，請設計實驗進行檢驗_______________________________________________________(寫出具體實驗操作和現象)。

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--周周練（第六單元） 題型：選擇填充題

下列關于實驗室制取二氧化碳的說法中不正確的是(　　)

A. 一般不選用碳酸鈉與鹽酸反應，因為二者反應速率太快

B. 不能用排水法收集二氧化碳是因為二氧化碳能溶于水

C. 能選用石灰石與稀硫酸做原料

D. 實驗室制取二氧化碳可以利用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習 題型：選擇填充題

工業(yè)生產粗硅的化學方程式是SiO2+2C Si+2CO↑，該反應中表現還原性的是

A. SiO2 B. C C. Si D. CO

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質 題型：選擇填充題

實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有：①裝藥品　②固定裝置�、蹤z查裝置的氣密性 ④連接儀器�、菁訜帷、奘占瘹怏w�、叱肪凭珶簟、鄰乃壑谐烦鰧夤�。正確的操作順序是(　　)

A. ③④①②⑤⑥⑧⑦ B. ③④①②⑤⑥⑦⑧

C. ④③①②⑤⑥⑧⑦ D. ④③①②⑤⑥⑦⑧

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