17．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．通入二氧化碳后的水B．混有冰塊的水\
C．混有泥沙的水D．帶有酸味的水

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．

解答 解：A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，所以其中含有碳酸、水屬于混合物，故A錯；
B、混有冰快的水是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B正確；
C、混有泥沙的水中含有泥沙、水屬于混合物，故C錯；
D、帶有酸味的水中含有酸性物質(zhì)和水，屬于混合物，故D錯．
故選B．

點(diǎn)評 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．在一次用餐中，同學(xué)們對燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是對其成分進(jìn)行研究．
【查閱資料】
（1）該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成．
（2）氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性．
【提出問題】
（1）酒精中是否含有碳元素？
（2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）按如圖所示實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論．此結(jié)論合理 （填“合理”或“不合理”）． 
（2）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀．取沉淀于試管中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．寫出產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
分析實(shí)驗(yàn)并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì)．
（3）為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，分組探究．
①甲組取燒杯上層清液于兩支試管中，按如下進(jìn)行探究．
方案
現(xiàn)象溶液變紅產(chǎn)生白色沉淀
結(jié)論清液中有氫氧化鈉清液中有碳酸鈉
②乙組認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清夜中一定有氫氧化鈉，理由是碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色．
他們另取燒杯中上層清夜，加足量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)討論一致認(rèn)為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)．
【反思交流】乙組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是除去溶液中的Na2CO3，排除其對NaOH檢驗(yàn)的干擾．
【拓展應(yīng)用】要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，可選擇適量的AC．
A．Ba（OH）2溶液   B．CaCl2溶液   C．Ca（OH）2溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，下列每組的三種儀器都能用到的一組是（　�。�
A．長頸漏斗、集氣瓶、水槽B．集氣瓶、錐形瓶、分液漏斗
C．酒精燈、錐形瓶、集氣瓶D．集氣瓶、燒杯、長頸漏斗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．鑒別空氣、O2、CO2三瓶無色氣體的簡便方法是（　�。�
A．測密度B．用燃著的木條C．聞氣味D．用澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)，不可用于區(qū)別二氧化碳?xì)怏w和氧氣的是（　�。�
A．新制的澄清石灰水B．帶火星的木條
C．食鹽水D．燃燒的蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．寫出以下化學(xué)符號的表達(dá)式
（1）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（2）硫燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
（3）紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．小發(fā)收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實(shí)驗(yàn)過程如下所示．請回答以下問題．

（1）A物質(zhì)的名稱明礬，操作①的名稱是過濾，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是（填寫序號）；ac．
a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損緣  b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁   c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊
（2）操作②應(yīng)選用的裝置是b（填序號），該過程主要是物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．a(chǎn)．A、蒸餾   b、吸附  c．過濾
（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是硬水．操作③名稱是蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．三氧化二鉍（Bi2O3）俗稱鉍黃，是制作防火紙的材料之一．三氧化二鉍中鉍元素的化合價(jià)為（　　）
A．+3B．+4C．-2D．+2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．圖示可以簡明、直觀的表達(dá)一些信息，是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段．仔細(xì)讀圖，根據(jù)圖示完成下列各題．

（1）圖1是表示禁止吸煙；
（2）圖2是元素周期表中氙元素的某些信息，據(jù)此可知，氙的相對原子質(zhì)量是131.3；
（3）圖3是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中，x=17；該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得（填“得”或“失”）電子；
（4）圖4是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是c＞a=b；t2℃時(shí)c的飽和溶液溫度升高到t3℃時(shí)，溶液為不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．

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