下圖是實驗室制取氣體的常用儀器,請根據(jù)要求填空:

(1)請寫出上圖中標(biāo)有A的儀器名稱:__________.
(2)若要在實驗室制取二氧化碳氣體,其發(fā)生裝置可選擇圖中的__________進行組裝(填儀器下方的序號,下同),其收集裝置可選用圖中的__________.檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是______________________________.
(3)若用圖中⑥裝置收集氧氣,則開始收集氧氣的最佳時機是______________________________

(1)酒精燈(2)②③⑤將燃燒的木條放在集氣瓶口,看木條是否熄滅 (3)有連續(xù)均勻的氣泡冒出時

解析試題分析:本題是實驗探究題,但難度不大。A的儀器是指圖①中加熱的儀器,非常明顯是酒精燈,制取二氧化碳是利用碳酸鈣+稀鹽酸,無需加熱,故不要選擇圖①的儀器,我們應(yīng)該選擇長頸漏斗+錐形瓶,所以選擇②③,二氧化碳氣體溶于水,不能使用排水法,其密度比空氣密度大,故用向上排空氣法,應(yīng)該選擇⑤,檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法就是:將燃燒的木條放在集氣瓶口,看木條是否熄滅。對(3)的提問,聯(lián)想到教材上制取氧氣的方法,若要收集氧氣,必須等待導(dǎo)管及試管內(nèi)的空氣排凈,所以最佳時期是有連續(xù)均勻的氣泡冒出時。
考點:考核對常見化學(xué)實驗操作及氣體制取和收集方法。
點評:二氧化碳、氧氣等實驗室制法一直是初中化學(xué)的實驗重點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

學(xué)了實驗室制取氧氣,你應(yīng)該能夠解決如下問題.
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a是        ,b是      
(2)如果使用B裝置制取氧氣,b中應(yīng)放          ,錐形瓶中應(yīng)放       
(3)初中階段,若是加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置選用     (填字母,下同);固液常溫下反應(yīng)放出氣體,發(fā)生裝置選    .某氣體不溶于水且密度比空氣小,收集裝置選        ;某氣體能與水反應(yīng)且密度比空氣大,收集裝置選     

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示.

請回答以下問題.
(1)實驗儀器a的名稱是     
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為                                  
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,用裝置    (填字母序號)收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到      ,說明瓶中已充滿二氧化碳.
(4)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置應(yīng)選用    (填裝置字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

下圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器用品,根據(jù)要求回答下列問題:

(1)儀器⑤的名稱是_______。實驗室用KMnO4固體加熱制氧氣應(yīng)選用的儀器用品是____________(填序號)。(2)③⑤⑦組合可制備H2、CO2、O2,試寫出用此裝置制氧氣的化學(xué)方程式為_____________,實驗前檢查此裝置氣密性的方法是________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

化學(xué)實驗里,老師給學(xué)生準(zhǔn)備了如圖幾種實驗裝置.

(1)指出儀器的名稱:①              
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為       ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為             ,屬于        反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(3)實驗室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為 BC ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     ;
(4)NH3是一種極易溶于水的氣體,實驗室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2兩種固體混合物來制取NH3,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為   ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為               

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都不合理的是(    )

 
 
    A
 
    B
 
    C
 
    D
 
區(qū)分的物質(zhì)
 
氨氣和二氧化碳
 
聚乙烯塑料和聚氯乙烯
 
金和l8K黃金
 
 硫酸鉀和氯化銨
 
 方案一
 
   .聞氣味
 
加熱?词欠袢刍
 
加入稀鹽酸
 
加入氯化鋇溶液
 
方案二
 
通人澄清的石灰水
 
 點燃,聞氣味
 
 觀察顏色
 
加熟石灰研磨,聞氣味
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列各組物質(zhì)間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是

 
X
Y
Z
A
Fe
FeCl2
Fe2O3
B
Ca(OH)2
NaOH
NaCl
C
AgNO3
Ba(NO3)2
BaSO4
D
H2O
O2
CO2
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法錯誤的是( 。

選項
待區(qū)分的物質(zhì)
鑒別方法
A
合成纖維和純羊毛
分別取少量灼燒,并聞氣味
B
CaCl2溶液和NaCl溶液
分別取少量溶液,加硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象
C
酒精和水
聞氣味
D
碳粉和氧化銅
分別取少量加入稀硫酸,觀察現(xiàn)象
A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用試劑及操作方法均正確的是

選項
待提純的物質(zhì)
選用的試劑
操作方法
A
Na2SO4(NaOH)
稀鹽酸
加過量的稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶
B
NaC1(Na2CO3)
BaC12溶液
加入過量的BaC12溶液,
過濾、將濾液蒸發(fā)結(jié)晶
C
KC1(KC1O3
MnO2
加MnO2,加熱后冷卻
D
H2 (CO2)
氫氧化鈉溶液
濃硫酸
將混合氣體先通過足量的氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,再通過濃硫酸的洗氣瓶

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同步練習(xí)冊答案