【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)們探究用Fe從含Fe2(SO4)3和CuSO4的溶液中獲取金屬Cu的原理,請(qǐng)你一起參與探究。小明將光亮的鐵絲插入含Fe2(SO4)3和CuSO4的廢液中,一段時(shí)間后取出,意外地發(fā)現(xiàn)鐵絲表面沒有變紅。
(提出問(wèn)題)Fe為什么沒有從廢液中置換出Cu呢?
(查閱資料)硫酸鐵溶液為黃色,其中的三價(jià)鐵離子具有較強(qiáng)的氧化性,所以能和很多金屬反應(yīng),如能和鐵或銅發(fā)生反應(yīng)。
(進(jìn)行猜想)小麗認(rèn)為在鐵絲表面可能有Cu析出,但被Fe2(SO4)3溶液溶解了。
(實(shí)驗(yàn)探究)小宇對(duì)小麗的猜想以及信息都有懷疑,于是,他們共同做了以下實(shí)驗(yàn):
主要實(shí)驗(yàn)用品:潔凈的鐵絲和銅絲各兩根,相同體積、相同濃度的Fe2(SO4)3溶液三份。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù) | 結(jié)論 |
①準(zhǔn)確稱量潔凈的鐵絲和銅絲的質(zhì)量 | 鐵絲質(zhì)量為ag, 銅絲質(zhì)量為bg | |
②將鐵絲插入Fe2(SO4)3溶液中,一段時(shí)間后取出、洗凈、干燥、稱量 | 鐵絲質(zhì)量為mg, m<a,溶液由黃色變?yōu)闇\綠色 | 一定有__生成(填化學(xué)式) |
③將銅絲插入Fe2(SO4)3溶液中,一段時(shí)間后取出、洗凈、干燥、稱量 | 銅絲質(zhì)量為ng n____b(填>或<) | 銅確實(shí)能與Fe2(SO4)3溶液反應(yīng) |
④另取相同質(zhì)量、相同粗細(xì)的潔凈鐵絲和銅絲互相纏繞,插入Fe2(SO4)3溶液中,一段時(shí)間后取出、洗凈、干燥、分別稱量鐵絲和銅絲的質(zhì)量 | 鐵絲質(zhì)量減輕 銅絲質(zhì)量不變 | Fe、Cu共存時(shí)____優(yōu)先與Fe2(SO4)3溶液反應(yīng) |
(探究結(jié)論)小麗的假設(shè)______(選填“成立”或“不成立”),理由是____。
(拓展分析)①興趣小組的同學(xué)們通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的分析,找到了用Fe從含Fe2(SO4)3和CuSO4的溶液中提取金屬Cu的關(guān)鍵,并且最終實(shí)驗(yàn)獲得了成功,其實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:__________,并且反應(yīng)充分。②已知Fe和Fe2(SO4)3發(fā)生化合反應(yīng),請(qǐng)按反應(yīng)順序?qū)懗鲇?/span>Fe從含Fe2(SO4)3和CuSO4的溶液中獲取金屬Cu的化學(xué)方程式:_______;_______。
【答案】硫酸亞鐵(或FeSO4) < 鐵(或Fe) 不成立 Fe、Cu共存時(shí)Fe優(yōu)先與Fe2(SO4)3溶液反應(yīng) 加入過(guò)量的鐵 Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
【解析】
實(shí)驗(yàn)探究:
②根據(jù)反應(yīng)后鐵絲的質(zhì)量減少了,并且溶液由黃色變?yōu)闇\綠色,確定為硫酸亞鐵溶液。
③將銅絲插入硫酸鐵溶液中,一段時(shí)間后取出、洗凈、干燥、稱量,銅絲質(zhì)量為ng(n<b),銅能與硫酸鐵溶液反應(yīng)。
④根據(jù)實(shí)驗(yàn)后的現(xiàn)象“鐵絲質(zhì)量較輕,銅絲質(zhì)量不變”得知Fe、Cu共存時(shí)Fe優(yōu)先與硫酸鐵溶液反應(yīng)。
探究結(jié)論:
用Fe從含硫酸鐵和硫酸銅的溶液中獲取金屬Cu,實(shí)驗(yàn)過(guò)程Fe沒有從廢液中置換出Cu,小麗認(rèn)為在鐵絲表面可能有Cu析出,但被硫酸鐵溶液溶解了,但是根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果發(fā)現(xiàn)Fe、Cu共存時(shí)Fe優(yōu)先與硫酸鐵溶液反應(yīng),所以小麗的假設(shè)錯(cuò)誤的,故答案為:不成立;Fe、Cu共存時(shí)Fe優(yōu)先與硫酸鐵溶液反應(yīng)。
拓展
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,我們得知鐵先于硫酸鐵溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵,所以只有加入過(guò)量的鐵才能發(fā)生鐵與硫酸銅溶液的置換反應(yīng),從而生成銅,故答案為:加入過(guò)量的鐵。
②已知Fe和硫酸鐵發(fā)生化合反應(yīng),且生成的是淺綠色的溶液;鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)屬于置換反應(yīng),故答案為:;。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】20℃時(shí),將等質(zhì)量的A、B固體分別加入到盛有100 g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖乙(不考慮水分蒸發(fā)),A、B固體的溶解度曲線如圖丙,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.圖甲中,A一定是飽和溶液
B.圖乙中,兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C.圖丙中,N表示A的溶解度曲線
D.圖乙中,兩溶液降溫至30℃一定都不會(huì)析出晶體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵原理示意圖;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)加熱前先通CO的目的是_____。
(2)寫出玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。
(3)酒精燈的作用是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃管中的現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年5月5日,我國(guó)自主研制的大型客機(jī)C919試飛成功,這標(biāo)志著我國(guó)的航空強(qiáng)國(guó)夢(mèng)又邁出了一大步.大飛機(jī)使用了各種化學(xué)材料,如圖(甲).請(qǐng)回答:
(1)橡膠屬于_____物(選填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”);
(2)如圖(乙)是鈦的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=_____
(3)鐵比鋁的強(qiáng)度大,但制造大飛機(jī)卻用鋁合金而不用鐵合金,主要原因是鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,其原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎂是航空工業(yè)的重要材料,鎂合金用于制造飛機(jī)機(jī)身、發(fā)動(dòng)機(jī)零件等;鎂還用來(lái)制造照相和光學(xué)儀器等;已知鎂的原子序數(shù)是12,下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A.2Mg表示2個(gè)鎂原子
B.Mg的原子結(jié)構(gòu)示意圖是:
C.Mg在元素周期表中的位置是:第三行第二列
D.Mg在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子,變?yōu)檎䞍r(jià)的鎂離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體攝入維生素C不足會(huì)引起壞血病,缺乏者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用維生素C片來(lái)補(bǔ)充.已知維生素C的化學(xué)式為C6H8O6,請(qǐng)回答:
(1)維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是 _________ ;
(2)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是 _________ ;
(3)維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 _________ (精確到1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氣是一種綠色能源,科學(xué)家們最新研制出利用太陽(yáng)能產(chǎn)生激光、再用激光使海水分解得到H2的新技術(shù),其中海水分解可用方程2H2O2H2↑+O2↑表示.下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 水分解產(chǎn)物不污染環(huán)境
B. TiO2是催化劑
C. 該技術(shù)可將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為氫能
D. 在海水分解過(guò)程中應(yīng)不斷添加TiO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎂能與NH4Cl溶液反應(yīng),不僅生成一種鹽,還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究。
(提出問(wèn)題)鎂能與NH4Cl溶液反應(yīng)生成何種氣體?
(猜想與假設(shè))甲同學(xué)認(rèn)為生成的氣體可能是SO2、HCl、NH3、H2中的一種或幾種
(1)乙同學(xué)很快認(rèn)為生成的氣體不可能含有SO2的理論依據(jù)是__________。
(2)丙同學(xué)認(rèn)為生成的氣體不可能含有HCl,其原因是__________。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為:該氣體可能含有NH3和H2或NH3,他們?cè)O(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(現(xiàn)象與結(jié)論)
(3)A中觀察到_____,證明生成氣體含有NH3。B裝置中濃硫酸的作用除了干燥氣體外,還可以________。C中有肥皂泡飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆嗚聲,說(shuō)明生成的氣體還含有_________.
(實(shí)驗(yàn)反思)
(4)寫出Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________.
(5)氨氣極易溶于水,上述實(shí)驗(yàn)中有氨氣逸出的原因可能是__________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~G表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中C是大理石的主要成分,各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B的化學(xué)式為_____;反應(yīng)④屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的_____.
(2)A是一種常見的鈉鹽,它的一種俗稱是_____;說(shuō)出它一條用途_____;反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____.反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____.
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