科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市長寧區(qū)九年級4月教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
互為同素異形體的是
A. 氧氣、液氧 B. 石墨、金剛石 C. 水、過氧化氫 D. 干冰、冰
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省撫順市九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
下圖A是氧元素在周期表中的相關(guān)信息,B、C是原子結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題。
(1)氧的相對原子質(zhì)量為_____________________;
(2)能用來表示氧原子結(jié)構(gòu)示意圖的是圖________________(選填“B”或“C”);
(3)兩種原子在化學(xué)反應(yīng)中都容易____________(選填“得到”或“失去”)電子。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
根據(jù)要求回答下列問題。
(1)用化學(xué)用語表示:
①氯化鈉中的陽離子__________;②硫酸亞鐵中鐵元素的化合價__________。
③氯氣(Cl2)是一種重要工業(yè)原料,實驗室通常以二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣,發(fā)生如下反應(yīng):MnO2+4HCl(濃) Cl2↑+X+2H2O,其中X的化學(xué)式是__________。
④氫氣是清潔能源,其燃燒的化學(xué)方程式為__________。
(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。
①噴漆能防止鐵生銹,原因是__________。
②工業(yè)煉鐵時,一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(3)水是生命之源。
①生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是__________。
②含氮的物質(zhì)進入水中會造成水中藻類大量繁殖,使水體富營養(yǎng)化,導(dǎo)致水質(zhì)惡化。這里的“氮”是指__________(填序號)。
A.元素 B.原子 C.離子 D.分子
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如圖是甲、乙、丙三種常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. t2℃時,物質(zhì)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%
B. t1℃時,甲、丙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比均為1∶5
C. 除去乙物質(zhì)中少量甲物質(zhì)可采取降溫結(jié)晶的方法
D. 將甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都不變
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省茂名高州市九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
阿斯匹林(分子式為C9H8O4)是一種常用解熱鎮(zhèn)痛藥,用于治療感冒、發(fā)燒、頭痛等疾病。某阿斯匹林腸溶片說明書的部分內(nèi)容如圖所示。
(1)阿斯匹林的相對分子質(zhì)量是___________,其中氫、氧元素的質(zhì)量比是___________;
(2)阿斯匹林中碳元素的質(zhì)量分數(shù)_______;25mg阿斯匹林中含碳元素的質(zhì)量_________;
(3)治療不穩(wěn)定性心絞痛時,病人每天服用阿斯匹林腸溶片的最大量是_________片。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省茂名高州市九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。
請回答:
(1)B框中的物質(zhì)屬于 (填序號:①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物)。
(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,此圖說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省南京市玄武區(qū)九年級中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
CuCl廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬熱分解CuCl2·2H2O制備CuCl,并進行相關(guān)探究。
【資料查閱】
(1)
(2)Cl2是一種有毒氣體,易溶于氫氧化鈉溶液。
(3)HCl極易溶于水。
(4)CuCl常溫下是固體,露置于空氣中易被氧化為綠色的高價銅鹽。
【實驗探究】該小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器已略)。
請回答下列問題:
(1)裝置B的作用是_______________。裝置E的作用是_______________。
(2)實驗操作的先后順序是a→_______________(填操作的編號)
a.檢查裝置的氣密性后加入藥品
b.熄滅酒精燈,冷卻
c.在“氣體入口”處通入干燥HCl
d.點燃酒精燈,加熱
e.停止通入HCl,然后通入N2
(3)檢驗該裝置氣密性的方法是_______________ 。
(4)在實驗過程中,觀察到C中紙條的顏色不變, 從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是_______________;D中紙條的先變紅后褪色,其褪色的原因可能是_______________(填序號)。
A.氯化氫水溶液有漂白性 B.氯氣的水溶液有漂白性
C.氯化氫氣體有漂白性 D.干燥的氯氣有漂白性
(5)停止通入HCl后,通入N2的目的是_______________ 。
(6)④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是________________ 。
(7)反應(yīng)結(jié)束后,取出CuCl產(chǎn)品進行實驗,發(fā)現(xiàn)其中含有少量的CuCl2或CuO雜質(zhì),根據(jù)資料信息分析:
①若雜質(zhì)是CuCl2,則產(chǎn)生的原因是_______________。
②若雜質(zhì)是CuO,則產(chǎn)生的原因是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省靖江市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
有關(guān)電解水實驗(如圖所示)的敘述,錯誤的是
A. 試管a中的氣體能燃燒
B. 該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成
C. 該實驗中使用了直流電源
D. 試管a與試管b中產(chǎn)生的氣體體積比大于2:1,可能與兩種氣體的溶解能力有關(guān)
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