【題目】用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,其中不合理的( 。

A.品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快——溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速率越快

B.夏天鋼軌縫隙變小——原子之間的間隔變大

C.1滴水中大約有1. 67×1021個(gè)水分子——分子很小

D.湖面上柳絮飄揚(yáng)——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

【答案】D

【解析】

A. 品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快,是因?yàn)闇囟仍礁叻肿舆\(yùn)動(dòng)速率越快,此選項(xiàng)正確;

B. 夏天鋼軌縫隙變小,是因?yàn)樵又g的間隔變大,鋼軌的體積變大,故軌縫隙變小,此選項(xiàng)正確;

C. 1滴水中大約有1. 67×1021個(gè)水分子,說明分子很小,此選項(xiàng)正確;

D. 湖面上柳絮飄揚(yáng),柳絮用肉眼能觀察到,不能說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng),此選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在細(xì)菌作用下,用氨處理含甲醇的工業(yè)廢水,使其變?yōu)闊o毒的氮?dú)夂投趸,從而消除對環(huán)境的污染,有關(guān)的反應(yīng)為:6NH3+5CH3OH+12B═3N2+5CO2+19H2O;上述反應(yīng)中B物質(zhì)的化學(xué)式為( 。

A.H2B.O2C.NOD.CO

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【題目】下列方法不正確的是()

A.用碘水或碘酒檢驗(yàn)淀粉B.用灼燒法區(qū)分羊毛線和棉紗線

C.用濕潤的 pH 試紙測某溶液的 pHD.用蒸餾的方法得到凈化程度較高的水

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是

A.用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸?/span>B.10mL量筒量取5.0mL

C.用紫色石蕊試液可區(qū)分汽水和自來水.D.用灼熱的銅網(wǎng)除去N2中的O2

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【題目】“關(guān)注西部學(xué)生小餐桌”計(jì)劃已經(jīng)正式啟動(dòng),用于改善貧困地區(qū)的中小學(xué)生營養(yǎng)狀況。某市公益基金會(huì)制定出星期一的學(xué)生食譜:

主食

饅頭、米飯

副食

紅燒豬肉

飲料

酸牛奶、白開水

則用你所學(xué)的知識,建議學(xué)校廚房增加的食物是(

A.炒雞蛋B.清蒸鯽魚C.燉豆腐D.炒白菜

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【題目】新版《食用鹽碘含量》食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定:食用碘鹽中碘含量為20-30mg/kg,加碘鹽中添加適量的碘酸鉀(化學(xué)式KIO3 ),則碘酸鉀的物質(zhì)類別與碘元素的化合價(jià)分別為(

A.氧化物、+2B.酸、+3C.堿、+4D.鹽、+5價(jià)

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【題目】成語是中華民族藝術(shù)寶庫中的瑰寶。要求元素符號表示的元素名稱要與成語中的字相同或諧音。請用元素符號填寫下列成語。示例:火樹(Ag)花、(Si)根結(jié)底、高山________水。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對事實(shí)的解釋正確的是( )

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

氧氣和液氧都有氧化性

分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

B

干冰升華后體積增大

氣體分子體積大于固體分子體積

C

過氧化氫溶液為混合物

溶液中含有不同種類的原子

D

鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)

鹽酸和稀硫酸中都含有酸根離子

A.A B.B C.C D.D

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【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成
B.圖中的反應(yīng)物全部是化合物
C.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1∶1
D.原子在化學(xué)變化中不可再分

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