分析 (1)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論、發(fā)生的反應(yīng)分析回答;
(2)根據(jù)水體的污染源分析回答.
解答 解:(1)由電解水的裝置可知,B試管中收集到的氣體較少,是氧氣,A試管收集的氣體較多是氫氣,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于2:1.此實(shí)驗(yàn)表明水是由氫、氧兩種元素組成的.其反應(yīng)表達(dá)式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù).當(dāng)前,造成水體污染的原因主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染.
故答為:(1)氧氣;2:1;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;氫、氧兩種;(2)工業(yè)污染.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了水的電解及水的污染的知識(shí),難度不大,屬于基礎(chǔ)的知識(shí).根據(jù)已有的知識(shí)即可解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稱(chēng)氯化鈉固體時(shí),物碼顛倒并使用游碼 | |
B. | 用量筒量水時(shí),面對(duì)刻度俯視凹頁(yè)面的最低處讀數(shù) | |
C. | 將量筒內(nèi)的水倒入燒杯時(shí),有水濺出 | |
D. | 將配好的溶液倒入細(xì)口瓶時(shí),不慎灑落 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣供給呼吸 | B. | 液氮做制冷劑 | ||
C. | 稀有氣體用于霓虹燈 | D. | 銅線(xiàn)制電纜 |
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