15．下列物質(zhì)露置在空氣中，質(zhì)量增加且會變質(zhì)的是（　�。�
A．濃鹽酸B．濃硫酸C．氫氧化鈉D．氫氧化銅

分析 物質(zhì)暴露在空氣中一段時間后，發(fā)生物理變化質(zhì)量增加而不變質(zhì)；發(fā)生化學(xué)變化質(zhì)量增加，且與空氣中的成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了新的物質(zhì)而變質(zhì)；據(jù)此根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)進行分析判斷．

解答 解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置在空氣中一段時間，會使其質(zhì)量減少，故選項錯誤．
B、濃硫酸具有吸水性，暴露在空氣中會吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加，但沒有新物質(zhì)生成，沒有變質(zhì)，故選項錯誤．
C、氫氧化鈉露置在空氣中一段時間后，具有吸水性，吸收水分導(dǎo)致質(zhì)量增加；能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉變質(zhì)導(dǎo)致質(zhì)量增加，故選項正確．
D、氫氧化銅不具有吸水性、揮發(fā)性，不與空氣中物質(zhì)反應(yīng)，不會發(fā)生變質(zhì)，露置在空氣中一段時間后質(zhì)量不變，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握常見的酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)、在空氣中的質(zhì)量變化等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列說法或操作正確的是（　�。�
A．測定溶液酸堿性時，為使現(xiàn)象更明顯，加入的指示劑越多越好
B．檢驗銨鹽和堿共熱時有無氨氣放出，應(yīng)將藍色石蕊試紙用水濕潤
C．鐵粉和硫粉混合加熱后，可得到黃色固體
D．為了證明汗水中含有C1-，加入含稀硝酸的硝酸銀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．溶液稀釋前后的等量關(guān)系是（　�。�
A．溶劑質(zhì)量不變B．溶質(zhì)質(zhì)量不變C．溶液質(zhì)量不變D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列各組物質(zhì)在給定條件下能大量共存的是（　　）
A．在 pH=1   的溶液中：NaCl、Na2CO3、Na2SO4
B．在 pH=2   的溶液中：KCl、Na2SO4、HNO3
C．在 pH=13  的溶液中：BaCl2、Na2CO3、NaOH
D．在 pH=14  的溶液中：FeCl3、Ba（ NO3）2、CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．能驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序的一組試劑是（　�。�
A．Fe、CuCl 2溶液、AgB．FeCl2溶液、CuCl 2溶液、Ag
C．FeCl2溶液、Cu、AgD．FeCl2溶液、Cu、AgCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．我們的校園里都頭安放了“可回收垃圾“和”“不可回收垃圾”兩類垃圾箱．其中可以回收的垃圾如：廢棄的銅絲、廢鋼鐵、鋁制易拉罐等，根據(jù)物質(zhì)的分類它們屬于（　�。�
A．酸B．堿C．鹽D．金屬或合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．鐵、鋁、銅等金屬在日常生活中使用非常廣泛．
（1）鋼鐵冶煉以鐵礦石為原料，通過高溫?zé)捴平饘�，下列鐵礦石中均含有鐵元素，從目前你掌握的知識來分析，你認為哪種鐵礦石較為理想，你是理由是什么？赤鐵礦、磁鐵礦；對環(huán)境造成的污染小．

（2）每年有大量的鋼鐵銹蝕，為阻止該反應(yīng)的發(fā)生，人們常采用在鋼鐵表面涂刷油漆或鍍上其它金屬等方法．這兩種方法的共同原理是阻止鋼鐵與氧氣、水接觸．
（3）銅器長期暴露在空氣中，表面會生成銅綠[其成分可表示為Cu2（OH）2CO3]，從其組成分析，預(yù)測可以利用銅綠能與鹽酸（任舉一種物質(zhì)）反應(yīng)來清洗掉銅綠．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．2011年3月10日，我市某化工企業(yè)發(fā)生了氫氟酸泄漏事件，經(jīng)過消防官兵現(xiàn)場處理，泄漏得到了控制．氫氟酸是氟化氫（HF）氣體的水溶液，呈酸性，且有劇毒性和腐蝕性，當(dāng)氫氟酸少量泄漏時，可用砂土和干燥熟石灰的混合物處理．氫氟酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似，能與熟石灰[Ca（OH）2]發(fā)生中和反應(yīng)生成氟化鈣（CaF2）和水．根據(jù)上述信息，完成下列問題：
（1）氫氟酸的pH＜7（選填“＞”、“=”或“＜”）；
（2）劇毒性和腐蝕性屬于氫氟酸的化學(xué)性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應(yīng)實驗時，反應(yīng)過程中溶液的pH變化如圖所示．
（1）該實驗操作是將稀鹽酸滴加到另一種溶液中，判斷依據(jù)是pH值是開始時大于7逐漸的減小到7，然后小于7．
（2）當(dāng)溶液處于A點時，溶液里面的溶質(zhì)有HCl和NaCl．
（3）小明實驗步驟為：
a．在一定量的稀鹽酸溶液中，滴入無色酚酞，溶液呈無色．
b．往鹽酸溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液至恰好酚酞變成紅色．
由此得出結(jié)論：稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全中和．
小剛認為小明的實驗結(jié)論不正確，原因是至恰好酚酞變成紅色，此時溶液顯堿性，氫氧化鈉溶液有剩余．

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同步練習(xí)冊答案