3.現(xiàn)有$\stackrel{+1}{H}$,$\stackrel{+1}{Na}$,$\stackrel{+6}{S}$,$\stackrel{-2}{O}$四種元素,假定它們按給定的化合價形成化合物,最多可形成化合物的種數(shù)是B
A、8種    B、7種     C、6種     D、5種
寫出上述名稱及化學(xué)式(可以不填滿)
(1)水;H2O 。2)氧化鈉;Na2O
(3)三氧化硫;SO3 。4)硫酸;H2SO4
(5)硫酸鈉;Na2SO4 。6)氫氧化鈉;NaOH
(7)硫酸氫鈉;NaHSO4  (8)----.

分析 化合物中至少含有兩種元素,且化合物中元素的正負化合價的代數(shù)和為0,則化合物可由顯正價的元素和顯負價的元素組成.

解答 解:由兩種元素組成的化合物有水、氧化鈉、三氧化硫;由三種元素組成的化合物有硫酸、硫酸鈉、氫氧化鈉;由四種元素組成的化合物是硫酸氫鈉.
故答案為:B;
(1)水;H2O;
(2)氧化鈉;Na2O;
(3)三氧化硫;SO3;
(4)硫酸;H2SO4;
(5)硫酸鈉;Na2SO4;
(6)氫氧化鈉;NaOH;
(7)硫酸氫鈉;NaHSO4

點評 本題考查利用給出的元素的化合價來形成的化合物,學(xué)生應(yīng)保證形成的化合物中元素的正負化合價的代數(shù)和為0,同時應(yīng)注意習(xí)題的信息“二種或三種或四種元素”以及“指定化合價”來解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.寫出下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達式并說明反應(yīng)類型.
(1)紅磷在氧氣中燃燒:紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,化合反應(yīng)
(2)過氧化氫和二氧化錳混合:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,分解反應(yīng)
(3)加熱暗紫色固體制氧氣:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,屬于分解反應(yīng)
(4)硫在氧氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫,屬于化合反應(yīng)
(5)細鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,屬于化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)標(biāo)號為①的儀器名稱是錐形瓶,還可用廣口瓶或燒瓶(寫一種儀器名稱)替代①.
(2)寫出用A裝置制O2的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B(填裝置號),在加試劑之前的操作檢查裝置的氣密性.
(4)與A裝置相比,用B裝置制O2的優(yōu)點是A、B、C、D(填字母,不定項).
A.節(jié)約能源       B.能控制反應(yīng)速率
C.可隨時添加藥品       D.操作簡單、安全
(5)欲使用裝置E用排空氣法收集氫氣,則氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從b(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列說法中正確的是( 。
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時,50g甲的飽和溶液中有含有15g甲
C.t2℃時甲的溶液和乙的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D.當(dāng)甲中含有少量乙時,可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì).A、B、C中均含有同一種金屬元素,B、D、E均為氧化物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去).
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式是CaCO3
(2)B+D→C化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在X+3O2═2CO2+3H2O的反應(yīng)中,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷出X的化學(xué)式為( 。
A.CH4B.C2H5OHC.CD.CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于物質(zhì)組成的敘述正確的是( 。
A.純凈物中一定只含有一種元素B.混合物中一定含有多種元素
C.不同的物質(zhì)可以含有相同的元素D.相同的物質(zhì)可以含有不同的元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號或名稱:
①2個硫原子2S;②+2價的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$;③2Cl-2個氯離子;
④2H2O2:2個過氧化氫分子;⑤氮氣N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某化學(xué)興趣小組想探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度.探究過程如下:
【猜想或假設(shè)】溶液的pH可能為:①pH<7,②pH=7,③pH>7.
【設(shè)計和實驗】要測定該溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中不能采用下列物質(zhì)中的②③(填序號)來進行實驗.  ①pH試紙    ②紫色石蕊試液    ③酚酞試液
組內(nèi)同學(xué)進行了如下實驗:
甲同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測得pH=7.
乙同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測得pH=7.
丙同學(xué):將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測得pH=7.
【評價與反思】三位同學(xué)中操作正確的是甲同學(xué).  指出其余同學(xué)的操作錯誤:
乙同學(xué):pH試紙不能潤濕;
丙同學(xué):pH試紙不能直接放入待測溶液中;
【結(jié)論與分析】丙同學(xué)得出:“凡是鹽溶液的pH都等于7”,你認為該同學(xué)結(jié)論不正確(填“正確”或“不正確”).如不正確,請舉一例說明碳酸鈉(如正確,該處不填).

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同步練習(xí)冊答案