分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理正確的是
A. 中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B. 溶液具有均一性和穩(wěn)定性,則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液
C. 分子是由原子構(gòu)成的,所以分子一定比原子大
D. 化合物由不同種元素組成,所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物
科目:初中化學(xué) 來源:河北省邢臺市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途中,與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( )
A. 用煤作燃料 B. 用澄清石灰水檢驗?zāi)撤N氣體是不是二氧化碳
C. 焦炭用于冶煉金屬 D. 鋁合金用于制門窗框架
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市竹溪縣2018屆九年級下學(xué)期中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
現(xiàn)有A、B、C、D、E五種常見物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),A、B為兩種鹽,D俗稱為燒堿,E是一種可以產(chǎn)生溫室效應(yīng)的常見氣體。請利用所學(xué)知識回答下列問題:
(1)請寫出氣體E的一種常見用途:_____;
(2)A物質(zhì)的化學(xué)式為:____;
(3)寫出D→B、C→A、D 反應(yīng)的化學(xué)方程式:
D→B:____;C轉(zhuǎn)化為A、D:____。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:計算題
某氫氧化鈣樣品中含碳酸鈣雜質(zhì),現(xiàn)稱取研細(xì)的該樣品12.4g放入錐形瓶中,加入32.6g的水,充分振蕩形成懸濁液,再向錐形瓶中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無氣泡產(chǎn)生。測得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中的物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表示:
加入鹽酸的質(zhì)量g | 0 | 25 | 37.5 |
錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量g | 45 | 70 | 80.3 |
請你完成以下問題:
(1)加入鹽酸的質(zhì)量在0—25g時,______與鹽酸發(fā)生反應(yīng);
(2)求樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程,精確到0.1%)。______。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下面是李好同學(xué)用連線的方式對某一主題知識進(jìn)行歸納的情況,其中有錯誤的一組是
A. 性質(zhì)與用途
B. 元素與人體健康
C. 生活常識
D. 環(huán)保與物質(zhì)的利用
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A. 純堿 B. 天然氣 C. 鋼 D. 礦泉水
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市竹山縣2018屆九年級下學(xué)期5月調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)圖中提供的信息,請回答下列問題:
(1)B、C、D、E表示的粒子中化學(xué)性質(zhì)相似的是______(填字母序號);
(2)由A 圖信息可推知,硅位于元素周期表的第_______周期
(3)與D圖表示的粒子電子層排列相同的原子是__________(填化學(xué)符號);
(4)C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為___________.
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省棗陽市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡答題
我們通常把金屬活動順序表中氫以前的金屬稱為活潑金屬.請用金屬鋁片和稀硫酸設(shè)計一個實驗方案,證明鋁是活潑金屬
(1)方案簡述_________________.
(2)化學(xué)原理(用化學(xué)方程式表示)_________________
(3)實驗現(xiàn)象_________________________
(4)實驗結(jié)論______________________
(5)已知鋅和鐵都是活潑金屬,請你再設(shè)計一個實驗方案,證明鋁是活潑金屬.簡述你的設(shè)計方案(實驗藥品自選)______________
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科目:初中化學(xué) 來源:寧夏銀川市教育發(fā)展共同體初中學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理化學(xué)藥品柜時,發(fā)現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液(受損標(biāo)簽如圖所示)。咨詢實驗室老師得知,這瓶無色溶液是一種常用的鹽溶液,小組同學(xué)對這瓶溶液進(jìn)行了如下探究:
提出問題:這瓶無色溶液是什么物質(zhì)的溶液?
猜想與假設(shè):小組同學(xué)提出了如下假設(shè)
①碳酸鈉溶液 ②硫酸鈉溶液 ③氯化鈉溶液
討論交流 在老師的指導(dǎo)下,小組同學(xué)經(jīng)過討論,認(rèn)為第______條假設(shè)不合理。請你說明不合理的理由:____________;
查閱資料:硫酸鋇既不溶于水又不溶解于酸;碳酸鈉溶液呈堿性;
Ba(OH)2的化學(xué)性質(zhì)與Ca(OH)2相似。
進(jìn)行實驗 小組同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗,請你完善小組同學(xué)的“相互評價”。
組次 | 實驗操作 | 出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論 | 同學(xué)相互評價 |
1 | 產(chǎn)生白色沉淀, 第1組同學(xué)認(rèn)為猜想②成立 | 第2組同學(xué)認(rèn)為此方案結(jié)論不正確。你認(rèn)為其理由是硫酸鋇和______都不溶于水 | |
2 | 試管中無明顯現(xiàn)象, 第2組同學(xué)認(rèn)為猜想②成立 | 第3組同學(xué)認(rèn)為此方案結(jié)論不正確。你認(rèn)為其理由是________________。 | |
3 | 溶液無明顯變化, 第3組同學(xué)認(rèn)為猜想②成立 | 第1組同學(xué)認(rèn)為此方案結(jié)論正確。你認(rèn)為實驗中用點滴板比試管具有更多的優(yōu)點的是_______(寫一條即可) |
原理分析 猜想②正確,寫出第一組實驗的化學(xué)方程式______
實驗反思 針對上述情況,小組同學(xué)總結(jié)了取用藥品時各種注意事項,你認(rèn)為傾倒液體藥品時,要注意__________。
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