【題目】PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的顆粒物,主要來源是化石燃料的燃燒和揚塵,它是造成霧霾天氣的元兇之一,吸入人體后能直接進入支氣管,因而對人體健康影響更大,下列措施能減少PM2.5污染的是( )
A. 鼓勵開私家車出行 B. 鼓勵燃煤火力發(fā)電
C. 鼓勵焚燒秸稈節(jié)約能源 D. 鼓勵使用太陽能熱水器
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人體吸入的空氣與呼出的氣體中所含氣體體積的比較,正確的是
①氧氣:空氣﹥呼出氣體;②二氧化碳:空氣﹤呼出氣體;③水蒸氣:空氣﹥呼出氣體
A.②③ B.①② C.①③ D.①②③
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱
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【題目】某研究性學習小組為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成。在化學老師的幫助下,選用98%的濃硫酸、黃銅樣品進行下列實驗和計算。
實驗Ⅰ:配制150g9.8%的稀硫酸。
(1)計算:需要濃硫酸的質量___________g,約8.2mL;需要水的體積為__________mL。
(2)量取濃硫酸和水:量取液體時要準確量取。如果量取98%的濃硫酸時俯視讀數(shù),會導致所配溶液溶質質量分數(shù)_________9.8%。(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(3)稀釋
(4)裝瓶貼標簽:請?zhí)顚懴旅娴臉撕?/span>。_________
實驗Ⅱ:測定黃銅樣品中銅的質量分數(shù)。稱取黃銅樣品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質量關系如圖所示。試計算:
(1)產(chǎn)生氫氣的質量為___________g;
(2)樣品中銅的質量分數(shù)_______;
(3)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)_______(計算結果精確到0.1%)。
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【題目】2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”。
(1)主題館“生態(tài)綠墻”建設集中體現(xiàn)了“低碳”的理念!吧鷳B(tài)綠墻”能吸收________(寫化學式)氣體,進行光合作用,放出氧氣,實現(xiàn)自然界中碳氧轉化。
(2)世博會上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸(C3H6O3)。乳酸中碳元素的質量分數(shù)為_________。
(3)世博會上有千輛新能源汽車投入運行,其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)作燃料。二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水,寫出該反應的化學方程式_____________。
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【題目】蘭州城市形象標志(如右圖)運用藍、黃、綠三色分別代表了藍天、黃河、綠地。黃河與蘭州因緣際會,既是地理的交匯,也是文明的碰撞。下列對黃河水的認識,正確的是
A. 可以用明礬鑒定黃河水是硬水還是軟水
B. 大量使用農藥、化肥,不會造成黃河水污染
C. 黃河穿城而過,因而蘭州人不需節(jié)約用水
D. 在沉淀、過濾、蒸餾等對黃河水的凈化操作中,凈化程度最高的是蒸餾
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【題目】如圖是實驗室常用裝置.請據(jù)圖回答:
(1)寫出儀器①的名稱________.收集某氣體只能采用E裝置,由此推測該氣體具有的性質是___________________;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是________(填序號),反應的化學方程式為_________________________________________;
(3)若選擇A裝置制取氧氣,則對應的反應方程式為_______________________;
(4)實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣.為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導管按氣流方向連接的正確順序是________(填序號).
A.a→b→c→d B.b→a→c→d C.c→d→a→b D.d→c→b→a.
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