下列所示初中化學常見實驗中，能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
 驗證蠟燭中含碳、氫元素		B、
鐵絲在氧氣中燃燒		C、
 檢驗該瓶氣體是CO2		D、
證明呼出氣體中CO2比吸入空氣中含量高
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)分別加入足量的水中，能得到無色透明溶液的是（　　）
A、FeCl3、NaOH、NaClB、Na2SO4、HCl、BaCl2C、CuSO4、KCl、HClD、Na2CO3、NaCl、Na2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

利用海水（含氯化鈉）處理含二氧化硫的廢氣，該方法的流程如圖：

下列說法正確的是（　�。�
A、從海水最終得到“NaCl（產(chǎn)品）”的過程屬于物理變化B、①中的反應(yīng)物是氯化鈉和水C、反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng)D、此反應(yīng)流程有助于減少大氣污染，保護環(huán)境

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作或?qū)嶒灛F(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、用碘水區(qū)分淀粉和蛋白質(zhì)B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧C、用濕潤的pH試紙測白醋的pHD、棉線和羊毛線灼燒時，都有燒焦羽毛氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：

一塊食鹽可以從不同的角度進行研究，以下不是化學研究領(lǐng)域的是（　　）
A、食鹽由什么成分組成B、食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何C、食鹽有什么性質(zhì)和用途D、食鹽的產(chǎn)地在哪里

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科目：初中化學 來源： 題型：

有機物X在一定條件下可轉(zhuǎn)化為Y和Z，其反應(yīng)的微觀示意圖如下．有關(guān)說法中，正確的是（　　）
A、X、Y、Z都是有機物B、Y中碳、氫原子個數(shù)比為1：4C、X中碳、氫元素的質(zhì)量比是1：3D、X的化學式是C2H5OH

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖表示某化學反應(yīng)的微觀過程，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B、反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量C、甲和丙均為有機物D、甲的化學式為C2H2

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖如表．A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D．對于該反應(yīng)，下列說法不正確的是（　　）
反應(yīng)前反應(yīng)后
ABCD
A、4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成
B、反應(yīng)前后各元素化合價均發(fā)生改變
C、4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B、C
D、C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為22：7

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知兩種物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種原子，原子間的短線代表原子的結(jié)合），下列說法正確的是（　�。�
A、圖示中共有3種分子B、說明化學反應(yīng)中原子可以再分C、該圖示符合質(zhì)量守恒定律D、該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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