【題目】如圖是 a、b、c 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是

A.t2℃時(shí)，a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 a＞b＞c

B.t1℃時(shí)，將 10ga 物質(zhì)（不含結(jié)晶水）放入 50g 水中充分溶解可 得到 60ga 的飽和溶液

C.將 t2℃時(shí)，a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1℃，所得溶液 的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是 b＞a=c

D.除去 a 中混有的少量 c 物質(zhì)，可采取降溫結(jié)晶的方法

【答案】C

【解析】

A、據(jù)圖可以看出，t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c，選項(xiàng)分析正確；

B、t1℃時(shí)，a 的溶解度為20g，將10ga物質(zhì)（不含結(jié)晶水）放入50g水中充分溶解可得到60ga的飽和溶液，選項(xiàng)分析正確；

C、將t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a＞c，選項(xiàng)分析錯(cuò)誤；

D、a的溶解度隨溫度的升高而增大，故除去a中混有的少量c物質(zhì)，可采取降溫結(jié)晶的方法，選項(xiàng)分析正確；

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】山東是海洋大省，有著豐富的海洋資源，開(kāi)發(fā)前景十分遠(yuǎn)大。

（1）海水中溶有大量的鹽。目前，從海水中提取食鹽，主要用“鹽田法”，主要流程如下：

海水“曬鹽”所利用的原理是_____結(jié)晶（填“蒸發(fā)”“降溫”之一），海水“曬鹽”后得到的母液是氯化鈉的_____溶液（填“飽和”“不飽和”之一）。

（2）氯化鈉不但是生活中一種重要的調(diào)味品，還是一種重要的化工原料。電解氯化鈉溶液可制得氯氣、氫氧化鈉和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： �，F(xiàn)取一定質(zhì)量的氯化鈉溶液進(jìn)行電解，當(dāng)氯化鈉完全反應(yīng)時(shí)，得到50g NaOH不飽和溶液，向盛有該溶液的燒杯中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的CuSO4溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入CuSO4溶液質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。

①寫(xiě)出電解氯化鈉溶液時(shí)觀察到的1項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____。

②當(dāng)?shù)稳?/span>CuSO4溶液至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是_____。

③當(dāng)?shù)稳?/span>10%的CuSO4溶液80g時(shí)（即B點(diǎn)時(shí)） ，試通過(guò)計(jì)算，求此時(shí)所得不飽和溶液的質(zhì)量_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）試管①中的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)后試管②中一定有的陽(yáng)離子是_____（寫(xiě)離子符號(hào)）．

（2）試管③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管④中固體全部溶解，試管⑤中產(chǎn)生白色沉淀，接著向試管⑤中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系，如圖2所示．則試管④中的溶質(zhì)有_____；圖2中a～b段對(duì)應(yīng)溶液中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】清華大學(xué)科學(xué)家顏寧運(yùn)用“上海光源”，初步揭示了人源葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白工作機(jī)理。有關(guān)葡萄糖（C6H12O6）的說(shuō)法正確的是

A.它是氧化物

B.它是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的

C.它中含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

D.它在生命活動(dòng)中能提供能量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用下列裝置，用高錳酸鉀制取氧氣，并完成細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)。

（1）儀器a的名稱(chēng)_____。

（2）高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，試管口放一團(tuán)棉花的目的是_____。

（3）鐵絲在空氣中不能燃燒的原因是_____。 鐵絲下端系一根火柴的作用是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A.向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液

B.將鐵釘加入硫酸銅溶液中

C.向一定量的大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))中加入足量的稀鹽酸

D.向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入足量鐵粉

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)及圖像，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)甲不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

B.實(shí)驗(yàn)乙能用于在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

C.實(shí)驗(yàn)丙中澄清石灰水未變渾濁，可能因?yàn)辂}酸太濃

D.圖像丁中a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)溶液中的陰離子可能是Cl-和CO32-

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】密閉容器中盛有CH4和O2的混合氣體，點(diǎn)燃使其充分反應(yīng)，CH4全部轉(zhuǎn)化為CO、CO2和H2O，待容器恢復(fù)至室溫，測(cè)得容器內(nèi)混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%．則反應(yīng)前CH4和O2的質(zhì)量比為(　　)

A. 4：13 B. 3：10 C. 2：7 D. 1：4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)來(lái)源于生活，化學(xué)與生活密切相關(guān)。

（1）“合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)”會(huì)讓我們更健康，下列食品中富含糖類(lèi)的是__（填字母序號(hào)，下同）。

a 雞蛋 b 饅頭 c 蔬菜 d 花生油 e 米飯

（2）為了預(yù)防佝僂病，幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含_元素（填名稱(chēng)）的食品。

（3）鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的____性，鋁的“白我保護(hù)”原因是___（用化學(xué)方程式表示）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案