14.某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚,為確認其中的溶質(zhì),他設(shè)計并進行了如下探究活動,請回答下列問題.

【猜想與假設(shè)】:其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種.
【資料查閱】上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下:
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
常溫下的溶解度/g3610921.59.6
常溫下其稀溶液的pH713119
【探究過程】
如圖乙所示,在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl,則其實驗現(xiàn)象應(yīng)是石蕊試液變成藍色;在進行操作②時有無色無味的氣體產(chǎn)生,由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的氫氧化鈉.
【探究結(jié)論】
你認為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的碳酸鈉,你的判斷依據(jù)是碳酸氫鈉飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)不可能達到10%,而碳酸鈉溶液可以.

分析 【探究過程】根據(jù)三種物質(zhì)溶液的酸堿性及對石蕊試液的作用分析;根據(jù)氫氧化鈉不能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體解答;
【探究結(jié)論】利用碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液中溶質(zhì)溶解度與飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系,判斷溶液的可能性.

解答 解:【探究觀察】NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中只有氯化鈉溶液為中性,而其余的溶液都顯堿性,若溶質(zhì)不是NaCl,則滴加石蕊試液會變成藍色;在進行操作②滴加稀鹽酸時有無色無味的氣體產(chǎn)生,說明不是氫氧化鈉,因為氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象;
故答案為:石蕊試液變成藍色;氫氧化鈉;
【探究結(jié)論】根據(jù)計算可以知道在20℃時飽和碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{9.6g}{9.6g+100g}$×100%=8.8%,而題目中標(biāo)注的溶液的質(zhì)量分數(shù)為10%,所以這瓶試劑不可能的是碳酸氫鈉溶液,而碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可以等于10%,因此可能是碳酸鈉;
故答案為:碳酸鈉;碳酸氫鈉飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)不可能達到10%,而碳酸鈉溶液可以.

點評 本題考查了破損標(biāo)簽試劑的確定,完成此題,可以依據(jù)破損標(biāo)簽的部分已經(jīng)有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)進行.要求同學(xué)們熟練掌握有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),以便靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)實驗描述正確的是(  )
A.加熱試管中的溶液時,拇指按在試管夾的短柄上
B.用膠頭滴管吸取溶液時,在滴管伸入溶液前,要先捏緊膠頭
C.稀鹽酸中滴入紫色石蕊試液,溶液變紅,說明酸遇指示劑變色
D.向一定量KOH和Ba(NO32混合溶液中逐滴滴加稀H2SO4,不會立即產(chǎn)生沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.化學(xué)用語是一種信息豐富、國際通用且比較簡單明了的化學(xué)用語,請用化學(xué)用語填空:
(1)2個亞鐵離子2Fe2+;(2)4個酒精分子4C2H5OH.
(3)+3價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$;(4)小蘇打NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的條件下,受熱易分解生成氧化亞鐵和二氧化碳;在空氣中加熱,則生成氧化鐵和二氧化碳.某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置模擬煉鐵過程,并測定某樣品中碳酸亞鐵的含量(該裝置氣密性良好,B中氫氧化鈉溶液足量).
實驗過程中,先打開K通入一氧化碳再加熱;裝置A中固體質(zhì)量不再減少后,停止加熱,待裝置A冷卻到室溫后關(guān)閉K;實驗測得裝置A中固體質(zhì)量減少了a g,裝置B中液體質(zhì)量增加了b g.請回答下列問題:
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式FeCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$FeO+CO2↑、FeO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+CO2
(2)能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是:裝置B質(zhì)量增加且裝置C澄清的石灰水不變渾濁.
(3)若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收,不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質(zhì)不參加反應(yīng),則a<  b(填“>”、“=”或“<”).
(4)D處為收集尾氣的裝置,應(yīng)選擇乙裝置(填“甲”、“乙”或“丙”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

9.下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是(  )
A.古代字畫經(jīng)久不褪色,因為碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑
B.二氧化碳可以使紫色石蕊變紅
C.碳、一氧化碳既具有可燃性,又具有還原性
D.由于構(gòu)成金剛石、石墨和碳六十的分子結(jié)構(gòu)不同而導(dǎo)致它們的物理性質(zhì)有差異

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo),發(fā)展以CH4、CO2等原料的“C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢.通常天然氣中含有H2S等有毒氣體,如圖為天然氣合成氨(NH3)的工藝流程:
(1)①處加入Fe2O3•H2O的目的是除去硫化氫氣體;
(2)合成氨的原料之一為氮氣,該流程中為合成氨提供氮氣的物質(zhì)是空氣;
(3)③處一般加入K2CO3溶液以吸收CO2,K2CO3溶液與CO2反應(yīng)生成碳酸氫鉀(KHCO3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3;
(4)該流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是Fe2O3•H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某研究小組為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取石灰石樣品15g加入100g稀鹽酸溶液,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生mg二氧化碳氣體,則下列說法中不正確的是( 。
A.若m的質(zhì)量為3.3g,石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為50%
B.反應(yīng)后溶液中的粒子為Ca2+和Cl-
C.若產(chǎn)生m的質(zhì)量為4.4g,鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為7.3%
D.若產(chǎn)生m的質(zhì)量為4.4g,則反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

3.某興趣小組的同學(xué)為了測定碳酸鈉樣品(只含有氯化鈉,不含其它雜質(zhì))中碳酸鈉的含量,取該混合物樣品與適量稀鹽酸恰好完全反應(yīng),有關(guān)實驗數(shù)據(jù)見附表.
附表:實驗數(shù)據(jù)
 反應(yīng)前  反應(yīng)后
實驗數(shù)據(jù)燒杯的質(zhì)量/g稀鹽酸的質(zhì)量/g混合物樣品的質(zhì)量/g燒杯和其中混合物的質(zhì)量/g
40.6123.412171.6
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g;
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?(要有詳細的計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列儀器通常不宜盛裝固體加熱的是( 。
A.試管B.蒸發(fā)皿C.量筒D.燃燒匙

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同步練習(xí)冊答案