【題目】下圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學反應的微觀示意圖。圖中“”分別表示兩種元素的原子，一定條件下發(fā)生的下列反應能用下圖表示的是（ ）

A. N2 + O2 = 2NO

B. 2CO + O2 = 2CO2

C. 2H2 + O2 = 2H2O

D. N2 + 3H2 = 2NH3

【答案】A

【解析】

可以用假設法，假定黑球為某原子，白球為某原子，再看相應的分子個數(shù)或分子結(jié)構(gòu)是否相同。

A、N2+O2═2NO，能用題目中的微觀示意圖表示，故A正確；B、2CO+O2═2CO2，不能用題目中的微觀示意圖表示，因為反應物一氧化碳為化合物，故B錯誤；C、2H2+O2═2H2O，不能用題目中的微觀示意圖表示，分子個數(shù)不相等，故C錯誤；D、D、N2+3H2═2NH3，不能用題目中的微觀示意圖表示，分子個數(shù)不相等，故D錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學用語中數(shù)字“2”的意義的說法中，錯誤的是(　　)

①3SO2　②Mg2＋�、跜O2　④SO4�、軴2－　⑥H2O2

A. 表示分子個數(shù)的是①

B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

C. 表示化合價數(shù)值的是④

D. 表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是①③⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語（化學式或化學符號）填空。

（1）兩個銨根離子：_______；硝酸亞鐵：_________

（2）標出五氧化二磷中磷元素的化合價：________ ；

（3）實驗室中常用于降低水硬度的方法是________；

（4）二氧化氯（ClO2)是一種重要的消毒劑，其中Cl的化合價是______，二氧化氯中氯元素、氧元素的質(zhì)量比：____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某科學興趣小組的同學設計了三個實驗裝置（托盤天平略）來驗證質(zhì)量守恒定律，如圖 A、B、C 所示。

（1）上述的 A～C 三個實驗裝置，能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律的是_________；（填字母序號）

（2）裝置 A 中錐形瓶底部細沙的作用是________；

（3）小明受到 A 裝置的啟發(fā)，將 C 裝置進行改進，如圖 D 所示。該裝置中小氣球的作用是____ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列實驗圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是________。

（2）上述三個實驗中，水對實驗儀器起到安全保護作用的是_____(填字母)。

（3）A實驗中發(fā)生反應的化學方程式是____。

（4）對于B實驗，小李同學進行了改進與創(chuàng)新，實驗過程如下圖所示：

上圖改進實驗與B實驗相比，明顯的優(yōu)點是_________(寫一條即可)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)鍶元素的圖示信息，下列說法錯誤的是 （ ）

A. 圖1所表示的粒子在化學反應中容易失去2個電子

B. 圖2是鍶離子結(jié)構(gòu)示意圖

C. 從圖3中可以看出該元素是金屬元素

D. 該元素在化合物中通常顯-2價

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酒精燈是實驗室中常用加熱儀器，某興趣小組同學對酒精燈進行如下探究。

（Ⅰ）定性研究甲同學取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1～2s后取出，觀察到位于焰心的部分沒有明顯變化，說明焰心溫度最低。

（1）寫出碳完全燃燒的文字表達式（或符號表達式）__________。

（Ⅱ）定量研究

乙同學用注射器抽取燈芯和焰心交界處氣體，利用氧氣傳感器測量氧氣的體積分數(shù)（見下表），丙同學利用高溫傳感器測定酒精燈燈芯和焰心交界處溫度（見下表）。

測量次數(shù)

第一次

第二次

第三次

燈芯和焰心交界處

氧氣體積分數(shù)

5.93%

5.29%

6.53%

燈芯和焰心交界處溫度/℃

236

243

240

（2）乙、丙同學多次進行測量的目的是_____。

（3）火柴梗燃燒需要氧氣的最低含量是14.0%，著火點是270℃，結(jié)合上表談談你對“火柴梗在焰心處沒有明顯變化”的認識_____。

（4）如果考慮抽氣時空氣的影響，則乙同學測出的氧氣濃度比焰心的實際氧氣濃度_____。（填“高”或“低”）：另外乙同學所測氧氣的體積分數(shù)差異的原因可能是①_____；②_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學課外小組同學取8g石灰石（主要成分是CaC03）樣品于燒杯中，進行測定實驗�，F(xiàn)將40g稀鹽酸 分四次加入燒杯中（反應的化學方程式為：CaC03+2HCl=CaCl2+C02↑+H20，石灰石中其他雜質(zhì)不溶于水也不參與反應，反應生成的CaCl2能全部溶解在水中），充分反應后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：

實驗

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

10

10

10

10

燒杯中剩余固體的質(zhì)量/g

5.5

3.0

m

1.2

（1）8g石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為__________g；

（2）上表中m的數(shù)值是____________；

（3）高溫鍛燒石灰石樣品可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果鍛燒這種石灰石樣品100kg（雜質(zhì)不反應），理論上最多能制得氧化鈣多少____________kg?（根據(jù)化學方程式列式計算，注意格式的規(guī)范）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為某化學反應的微觀過程，其中“●”和“”表示兩種不同原子。

下列說法不正確的是 （ ）

A. 虛線框內(nèi)應填的微觀圖示是C B. A和C都是化合物

C. B和D都是單質(zhì) D. 該反應屬于分解反應

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