分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖和儀器的使用,進(jìn)行回答;
(2)要得到干燥的二氧化碳,應(yīng)在收集裝置前面加一個(gè)干燥裝置;熟記碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的化學(xué)方程式;
(3)①考慮二氧化碳通入澄清的石灰水中,會和碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)并生成沉淀物;
②考慮濃硫酸具有吸水性,可用來干燥二氧化碳;
③根據(jù)氧化鐵的純度=$\frac{氧化鐵的質(zhì)量}{樣品的質(zhì)量}$×100%,故若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵,則計(jì)算出樣品純度的結(jié)果將偏小.
解答 解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖可知,儀器a的名稱錐形瓶;
(2)因?yàn)闈饬蛩峋哂懈稍镒饔,欲在?shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w.則①所選儀器的連接順序?yàn)锳-E-F.②儀器A中碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,故發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)欲用CO氣體(混有少量CO2氣體)測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì).所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→B1→E→D→B2→C.
①第一次用儀器B,是為了驗(yàn)證二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,故其中看到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;
②具有吸水性,可用來干燥二氧化碳,故儀器E的作用是除去混合氣體中的水蒸氣,干燥氣體.
③若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵,說明氧化鐵沒有完全反應(yīng),還有剩余,因?yàn)檠趸F的純度=$\frac{氧化鐵的質(zhì)量}{樣品的質(zhì)量}$×100%.所以,若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵,則計(jì)算出樣品純度的結(jié)果將偏小.
故答案為:
(1)錐形瓶; (2)①A-E-F;②CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)①澄清石灰水變渾濁;②除去混合氣體中的水蒸氣,干燥氣體; ③偏。
點(diǎn)評 本題綜合考查了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置的選取與連接順序,一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)燃酒精燈 | B. | 滴加液體 | C. | 加熱液體 | D. | 讀取液體體積 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸時(shí),將水倒入濃硫酸中,并用玻璃棒慢慢攪拌 | |
B. | 灑在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅 | |
C. | 給試管里的液體加熱時(shí),試管口對著沒有人的方向 | |
D. | 做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 4:1 | C. | 8:1 | D. | 12:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 把98%的濃硫酸沿器壁注入盛有水的量筒內(nèi)稀釋 | |
B. | 在實(shí)驗(yàn)室里制取O2、CO2氣體時(shí),應(yīng)先檢查裝置氣密性,再裝藥品 | |
C. | 做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)在集氣瓶底部預(yù)留少量水或鋪一薄層細(xì)沙 | |
D. | 一氧化碳還原氧化銅時(shí),先通一氧化碳再加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濾液M中一定有Zn2+ | |
B. | 濾渣N中一定有Ag | |
C. | 濾液M的顏色呈淺綠色 | |
D. | 濾渣N的質(zhì)量可能小于原鋅粉的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水和雙氧水 | B. | 氧氣和液氧 | ||
C. | 金剛石和石墨 | D. | 一氧化碳和二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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