【題目】碳和碳的化合物在自然界中廣泛存在.請回答:
(1)金剛石和石墨是兩種常見的碳單質(zhì),其物理性質(zhì)相差很大的原因是 .
(2)下列是有關(guān)C、CO、CO2三種物質(zhì)的說法: ①三種物質(zhì)都含有碳元素,都可以燃燒
②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體
③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng),CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
⑤CO2可用來滅火,CO可用作燃料
上述說法中正確的是 .
A.①②③
B.②③④
C.②④⑤
D.①③⑤
(3)某同學(xué)設(shè)計了如圖裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì). ①當(dāng)通入二氧化碳一段時間后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
②實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,取含碳酸鈣80%的石灰石12.5g和足量稀鹽酸完全反應(yīng)(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)),求生成二氧化碳的質(zhì)量.
【答案】
(1)碳原子的排列方式不同
(2)C
(3)下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅
【解析】解:(1)金剛石和石墨是兩種常見的碳單質(zhì),其物理性質(zhì)相差很大的原因是碳原子的排列方式不同.(2)①三種物質(zhì)都含有碳元素,C、CO可以燃燒,CO2不具有可然性,不可以燃燒,故①錯誤;②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體,故②正確;③CO2可用于光合作用,CO不可用于人工降雨,故③錯誤;④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng),CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒,故④正確;⑤CO2可用來滅火,CO可用作燃料,故⑤正確; 由上述分析可知C正確.(3)①由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒.密度比空氣大,當(dāng)通入二氧化碳一段時間后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅.②設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量是x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+ | CO2↑ |
100 | 44 |
12.5g×80% | x |
解得:x=4.4g
故答為:(1)碳原子的排列方式不同;(2)C;(3)①下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,②生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4g.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解二氧化碳的物理性質(zhì)(物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰),還要掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)(化學(xué)性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應(yīng))的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)序號填空。
①酒精②二氧化碳③生石灰④金剛石⑤氖氣
(1)植物光合作用需要的氣體是_____;
(2)用作鉆探機(jī)鉆頭的是_____;
(3)能做干燥劑的是_____;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用的燃料_____;
(5)電工“測電筆”內(nèi)充有的氣體是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
C. 質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素
D. 蠟燭燃燒后質(zhì)量減小,不遵守質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)變化的敘述正確的是( 。
A. 有新物質(zhì)生成的變化都是化學(xué)變化
B. 發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化
C. 不需要加熱就能發(fā)生的變化一定是物理變化
D. 需要加熱才能發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,不需要適用的一組儀器是( )
A. 大試管、集氣瓶 B. 酒精燈、鐵架臺 C. 燒杯、玻璃棒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于化學(xué)反應(yīng)C+O2 CO2 , 說法錯誤的是( )
A.反應(yīng)前后分子種類沒變
B.反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量相等
C.該反應(yīng)放出熱量
D.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
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