如圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化。下列說法正確的是

A．該反應(yīng)中CaO中起催化作用

B．該反應(yīng)中CO2是生成物

C．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省九年級第二次模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有一白色固體X，其主要成分是氯化鈉，可能含有碳酸鈣、氯化鈣、硫酸銅和氫氧化鈣。為探究其組成進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，主要流程及現(xiàn)象記錄如下：

回答下列問題：

（1）根據(jù)步驟①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定白色固體X中一定沒有 ；

（2）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（3）步驟③中產(chǎn)生白色沉淀A的化學(xué)方程式 ；G

（4）白色固體X中的物質(zhì)有 ；

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省眉山市青神縣九年級下學(xué)期一診理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，A、C屬于不同類別的化合物。 完善這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：

（1）寫出A、B、C的化學(xué)式：A ；B ；C 。

（2）根據(jù)自己得出的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)寫出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省眉山市青神縣九年級下學(xué)期一診理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，若通風(fēng)不暢會(huì)使人中毒，造成中毒的氣體是

A．一氧化碳 B．氮?dú)?C．氯氣 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市楊浦區(qū)九年級5月三�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

生活中處處有化學(xué)。

（1）3.01×1024個(gè)銅原子含有 mol銅；

（2）金剛石可用于 ，金剛石與石墨屬于 元素的同素異形體；

（3）用于配制0.9%生理鹽水的固體是 ，0.9%含義是 ；

（4）硝酸鉀能做復(fù)合肥料是因?yàn)楹?u> 元素。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市楊浦區(qū)九年級5月三�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將不同物質(zhì)投入水中，攪拌后能得到無色、澄清溶液的是

A．KNO3、HCl、CuCl2

B．Ca（OH）2、BaCl2、、Na2SO4

C．Na2CO3、NaCl、Ca（OH）2

D．NaOH、KCl、H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市楊浦區(qū)九年級5月三�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相符合的是

A．純堿 NaOH

B．酒精 C2H5OH

C．生石灰 Ca（OH）2

D．草木灰 Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將10g碳酸鈣固體高溫煅燒一段時(shí)間，冷卻后投入足量稀鹽酸中完全反應(yīng)．有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．共生成4.4g二氧化碳

B．煅燒越充分消耗鹽酸越少

C．煅燒后固體氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少

D．完全反應(yīng)后得到溶液中無固體殘留

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省濟(jì)南市歷城區(qū)九年級二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑或操作方法有明顯錯(cuò)誤的是

序號(hào)

物質(zhì)

雜質(zhì)

所用試劑和操作方法

A

銅粉

CuO

加入過量的稀鹽酸，過濾

B

NaNO3溶液

Na2SO4

加入適量的BaCl2溶液，過濾

C

NaCl固體

泥沙

加入足量水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶

D

H2氣體

HCl

通過足量NaOH溶液，干燥

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