A. | CO CH4 H2 | B. | CH4 CO H2 | C. | CH4 H2 CO | D. | H2 CH4 CO |
分析 根據(jù)題意,點燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的燒杯內壁有水滴出現(xiàn),燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水并振蕩,只有x和y的燒杯內石灰水變渾濁,結合甲烷、氫氣、一氧化碳燃燒分別生成水和二氧化碳、水、二氧化碳,進行分析解答.
解答 解:有三瓶無色無味的氣體x、y、z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的燒杯內壁有水滴出現(xiàn),說明y和z燃燒有水蒸氣生成;燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水并振蕩,只有x和y的燒杯內石灰水變渾濁,說明x和y燃燒有二氧化碳氣體生成;甲烷、氫氣、一氧化碳燃燒分別生成水和二氧化碳、水、二氧化碳,則x是一氧化碳,y是甲烷,z是氫氣.
故選:A.
點評 本題難度不大,掌握甲烷、氫氣、一氧化碳燃燒的產(chǎn)物、常見氣體的檢驗方法是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1:97 | B. | 3:97 | C. | 1:3 | D. | 3:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素中含有42個原子 | |
B. | 青蒿素的相對分子質量為282g | |
C. | 青蒿素中氫氧兩元素質量比是11:40 | |
D. | 青蒿素分子由碳元素、氫元素、氧元素組成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
A | B |
該裝置可用于實驗室制取氧氣. (1)反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑. (2)當收集滿氣體后,應該先將導氣管移出水槽再熄滅酒精燈,原因是以防水倒流進試管炸裂試管. (3)除排水法外,氧氣還可以采用的收集方法是向上排空氣法收集. | 集氣瓶中盛有少量二氧化錳,向其中加入適量過氧化氫溶液,然后進行鐵絲燃燒的實驗.(1)加入過氧化氫溶液后發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑. (2)加入的過氧化氫溶液除了能產(chǎn)生氧氣外,另一個作用是防止鐵絲燃燒的高溫生成物濺落下來炸裂瓶底. (3)鐵絲燃燒時觀察到的現(xiàn)象有劇烈燃燒、放出熱量、火星四射、生成一種黑色固體. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下金屬均為固態(tài) | |
B. | 鋁在空氣中表面會生成致密的氧化鋁薄膜,使鋁具有很好的抗腐蝕性能 | |
C. | 鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹 | |
D. | 合金的很多性能與組成它們的純金屬不同 |
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