下列各組物質中,能相互反應且反應前后溶液總質量保持不變的是

A. 硫酸和燒堿溶液 B. 鋁和硫酸銅溶液

C. 氧化鐵固體和鹽酸 D. 碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液

A 【解析】據(jù)質量守恒定律可知,反應前后物質的總質量不變。硫酸和燒堿溶液反應生成硫酸鈉和水,反應前后物質都以溶液存在,所以溶液的質量不變; 氧化鐵固體和鹽酸反應,生成氯化鐵和水,反應前氧化鐵是固體,反應后全是溶液,所以溶液質量增大;鋁和硫酸銅溶液反應,根據(jù)反應的方程式看,每54份質量的鋁進入溶液,會有192份質量的銅從溶液中出來,造成溶液的質量減少。碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液不反應,故選A. ...
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:北京市2018屆九年級5月月考化學試卷 題型:單選題

下列四個圖像中,能正確反映對應變化關系的是

A. 向一定量的稀鹽酸中加入氧化鐵

B. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

C. 向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉

D. 向一定量的氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液中通入二氧化碳

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、氧化鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,隨著反應進行,溶液中鐵元素質量增大,當稀鹽酸完全反應后,溶液中鐵元素質量不再增大,錯誤;B、氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,隨著反應進行,溶液中鈉離子質量不變,正確;C、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,反應的化學方程式及其質量關系為: Fe+CuSO4═FeSO4+Cu, 56 6...

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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市清江浦區(qū)2018屆九年級二;瘜W試卷 題型:實驗題

NaCl、KNO3的溶解度曲線如圖甲,20℃時取18g KNO3 和18gNaCl分別放入兩只燒杯中,各加50g水充分溶解,現(xiàn)象如圖乙所示;升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖丙所示。

請回答下列問題:

(1)乙圖中,a燒杯溶液中溶質的質量分數(shù)_______b燒杯溶液中溶質的質量分數(shù)(選填“>” “<”或“=”) 。

(2)要使丙圖中的NaCl溶液恰好變成飽和溶液,需要加入_______g NaCl固體。

(3)除去固體KNO3中混有的少量NaCl,實驗步驟:先加水加熱溶解,再______,然后過濾、洗滌、干燥。

< 0.5 降溫 【解析】如圖甲、乙、丙所示:(1)乙圖中,a燒杯溶液中溶質的質量分數(shù)小于b燒杯溶液中溶質的質量分數(shù),因為a固體有剩余,b固體全部溶解;(2)要使丙圖中的NaCl溶液恰好變成飽和溶液,需要加入0.5gNaCl固體,因為升溫后氯化鈉的溶解度是37g;(3)除去固體KNO3中混有的少量NaCl,實驗步驟:先加水加熱溶解,再降溫,然后過濾、洗滌、干燥;

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科目:初中化學 來源:河南省新鄉(xiāng)市招考試第二次模擬考試化學試卷 題型:簡答題

上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋,已發(fā)生部分變質,寫出發(fā)生變質反應的化學方程式__________________________;設計實驗方案,驗證該溶液確實已部分變質,簡要敘述實驗步驟和現(xiàn)象_______。

2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O 取少量該溶液于試管中,加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等),有白色沉淀生成;靜置,取上層清液,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變紅色。 【解析】(1).氫氧化鈉敞口放置時,能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,反應的化學方程式為 2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O (2). 取少量該溶液于試管中,碳酸鈉能與C...

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科目:初中化學 來源:河南省新鄉(xiāng)市招考試第二次模擬考試化學試卷 題型:填空題

按下列要求填寫物質的化學式。

(1)可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護氣的物質是_________。

(2)元素組成相同但分子構成不同的2種物質是____________。

(3)由空氣中含量占第二位的元素和地殼中含量最高的金屬元素所形成化合物_________。

He H2O、H2O2(或CO2、CO) Al2O3 【解析】化合物的化學式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時不寫;單質的化學式的書寫:在元素符號右下角標上一個分子中原子的個數(shù)。由原子構成的單質,化學式就是元素符號。(1)可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護氣的物質是氦氣:He;(2)元素組成相同但分子構成不同的2種物質...

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科目:初中化學 來源:河南省新鄉(xiāng)市招考試第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題

下列變化過程中,有白煙產(chǎn)生的

A. 硫在空氣中燃燒 B. 打開盛有濃鹽酸的瓶蓋

C. 鐵絲在氧氣中燃燒 D. 紅磷在空氣中燃燒

D 【解析】A. 硫在空氣中燃燒,有淡藍色火焰,生成無色有刺激性氣味的氣體; B. 打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,會產(chǎn)生白霧;C. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體; D. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,選D

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科目:初中化學 來源:甘肅省莊浪縣2017-2018學年第二學期九年級化學期中試卷 題型:實驗題

某實驗小組的同學在做酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酸堿指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。

【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?

【猜想】猜想一:只有CaCl2; 猜想二_________;

猜想三:含有CaCl2和Ca(OH)2; 猜想四:含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

同學們討論后一致認為猜想四不合理,理由是_______________________。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性

【進行實驗】同學們設計了如下不同的實驗方案,證明猜想二是成立的。請你幫他們填寫有關實驗步驟或實驗現(xiàn)象。

方案[

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

方案一

取少量溶液于試管中,加入紫色石蕊溶液

____________________

方案二

取少量氧化銅粉末于試管中,加入一定量的燒杯中的溶液

_________________

方案三

取少量燒杯中的溶液于另一支試管中,加入__________________

產(chǎn)生氣泡

【反思交流】要使燒杯內溶液的溶質只含有CaCl2,需要除去雜質,其中的一種方法是向燒杯中加入過量的_________,然后過濾,該除雜原理用的化學方程式為 _____________。

含有CaCl2和HCl Ca(OH)2和HCl會發(fā)生反應 溶液變?yōu)榧t色 黑色粉末逐漸減少,溶液變?yōu)樗{色 鋅粒(其他合理答案均可) 碳酸鈣 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 【解析】試題分析:根據(jù)題中提供的信息可知,猜想二為氯化鈣和稀鹽酸;討論后一致認為猜想四不合理,理由是在溶液中Ca(OH)2和HCl會發(fā)生反應,不會同時存在;【進行實驗】證明猜想二正確的,即驗證鹽酸的存在即...

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科目:初中化學 來源:江蘇省三縣區(qū)(如東、通州、開發(fā)區(qū))2017屆初三化學第一次模擬調研測試 題型:科學探究題

學習酸堿鹽知識后,興趣小組同學開展了系列探究活動,請你一同參與。

活動探究一。甲組同學為了制取飽和石灰水,利用氧化鈣設計了如下實驗方案。

(1)A中發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________,寫出白色固體E的一種用途___________。

(2)如果要用實驗證明C中不是水而是一種溶液,下列試劑無法完成實驗的是___(填序號)。

①酚酞溶液 ②稀鹽酸 ③二氧化碳

(3)若操作Ⅱ加入的是固體氫氧化鈉(全部溶解),則產(chǎn)生白色渾濁的原因是___________。

活動探究二。乙組同學利用甲組制得的飽和澄清石灰水進行下圖所示的實驗,卻未觀察到預期現(xiàn)象。

【提出問題】未觀察到渾濁的原因是什么?

【猜想和假設】①與氫氧化鈣溶液的濃度有關。若使用更大濃度的氫氧化鈣溶液,會迅速產(chǎn)生渾濁。②與碳酸鈉溶液的濃度有關。若使用更大濃度的碳酸鈉溶液,會迅速產(chǎn)生渾濁。

經(jīng)討論,同學們認為猜想①不合理,其理由是__________________________。

【進行實驗】乙組同學針對猜想②進行實驗。

實驗目的

實驗操作

實驗現(xiàn)象

碳酸鈉溶液濃度/%

是否渾濁

探究猜想②

取4支試管,向其中分別加入2mL濃度為10%、5%、1%、0.5%的碳酸鈉溶液,再分別滴加5滴飽和石灰水

10

不渾濁

5

不渾濁

1

渾濁

0.5

渾濁

【解釋與結論】

(1)氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合出現(xiàn)渾濁的化學方程式是_______________________.

(2)乙組實驗證明:猜想②________(填“成立”或“不成立”)。

【實驗反思】丙組同學對乙組所做實驗中未出現(xiàn)渾濁的原因進行探究。設計了多組實驗,其中部分同學的實驗過程及結果如下:

丙組同學運用的實驗方法是________,得到的結論是___________________。

CaO+H2O=Ca(OH)2 改良酸性土壤 ①③ 固體氫氧化鈉溶解放出熱量,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小 飽和石灰水已是該溫度下質量分數(shù)最大的溶液 Ca(OH)2+Na2CO3====CaCO3↓+2NaOH 不成立 對比試驗,排除水的干擾 未觀察到渾濁的原因與碳酸鈉溶液的濃度有關 【解析】(1)氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,化學方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2,氫氧化鈣屬于常...

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科目:初中化學 來源:福建省郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題

請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題。

(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a_____________。

(2)實驗室用一種純凈物制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_____,在加入藥品前,應先___,反應的化學方程式是__________________。

(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中發(fā)生反應的化學方程式為________________。

若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應選用D裝置,并在該裝置中盛放___________(填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從______端進入(填“b”或“c”)。若用C裝置也可以制取二氧化碳或氫氣,該裝置的優(yōu)點是________________。

長頸漏斗 A 檢查裝置的氣密性 2KMnO4=====K2MnO4+MnO2+O2↑ CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑ 濃硫酸、 b、 便于控制反應的發(fā)生和停止 【解析】(1)儀器的名稱:a:長頸漏斗;(2)實驗室制取氧氣常用的方法有:高錳酸鉀法、氯酸鉀法、過氧化氫法,其中高錳酸鉀法反應前所用物質只有一種物質,是純凈物,選用的發(fā)生裝置是固固加熱型裝置A,在加入藥品前,...

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