小點(diǎn)同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中完全正確的一組是
| A．環(huán)境問(wèn)題 | B．資源問(wèn)題 |
①造成溫室效應(yīng)的氣體不只是CO2
②不合理使用化肥也會(huì)造成大氣污染
③白色污染是由于廢棄塑料引起的 | ①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
②愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水和防治水體污染
③保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn) |
| C．物質(zhì)之最 | D．健康問(wèn)題 |
①地殼中含量最多的物質(zhì)是O2
②人體中含量最多的物質(zhì)是H2O
③從自然界中提取最多的金屬是Fe | ①缺乏某種維生素將使人患病
②霉變食物洗凈后可以食用
③青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良 |
- A.
A
- B.
B
- C.
C
- D.
D
A
分析：A、根據(jù)造成溫室效應(yīng)的氣體不只是二氧化碳還有甲烷等氣體、不合理使用化肥也會(huì)造成大氣污染、廢棄塑料不易降解容易引起白色污染進(jìn)行解答；
B、根據(jù)保護(hù)金屬資源可以通過(guò)防止金屬腐蝕以及節(jié)約金屬資源和合理開采金屬實(shí)現(xiàn)進(jìn)行解答；
C、根據(jù)地殼中含量最多的元素是氧元素進(jìn)行解答；
D、根據(jù)霉變食物含有黃曲霉毒素，洗凈后也不可以食用進(jìn)行解答．
解答：A、造成溫室效應(yīng)的氣體不只是二氧化碳還有甲烷等氣體、不合理使用化肥也會(huì)造成大氣污染、廢棄塑料不易降解容易引起白色污染，故A正確；
B、保護(hù)金屬資源可以通過(guò)防止金屬腐蝕以及節(jié)約金屬資源和合理開采金屬實(shí)現(xiàn)，故B錯(cuò)誤；
C、地殼中含量最多的元素是氧元素，故C錯(cuò)誤；
D、霉變食物含有黃曲霉毒素，洗凈后也不可以食用，故D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，但涉及知識(shí)點(diǎn)較多，選用排除法（即只要發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有一種不符合排列要求，即可排除該選項(xiàng)）是快速正確解答此類題的捷徑．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
葡萄酒營(yíng)養(yǎng)豐富，適量飲用具有健身養(yǎng)顏的功效．下列家庭釀制葡萄酒的過(guò)程中屬于化學(xué)變化的是
- A.
清洗葡萄
- B.
把葡萄搗碎
- C.
葡萄發(fā)酵成酒
- D.
用細(xì)紗布過(guò)濾后裝瓶
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：多選題
下列圖象對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
A．向氫氧化鈉溶液中加水 | 
B．將過(guò)量的鎂和鋁分別放入質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸中 |
C．向帶銹的鐵釘中加入足量的稀鹽酸 | 
D．向稀鹽酸和氯化鈣的溶液中，加入過(guò)量的碳酸鈉溶液 |
- A.
A、
- B.
B、
- C.
C、
- D.
D、
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
下圖形象地表示了在高溫、催化劑條件下，某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中
表示硫原子，
表示氧原子．
（1）則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______，反應(yīng)基本反應(yīng)類型為______．
（2）上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有______（填化學(xué)式）．
（3）以圖為例分析，你能總結(jié)出一條結(jié)論是______．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
人體所需的維生素 ________（能、不能）在體內(nèi)合成，人體不能缺乏維生素，否則易患某些疾�。�
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是
- A.
傾倒液體
- B.
稱量固體
- C.
取用固體粉末
- D.
點(diǎn)燃酒精燈
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施．乙醇屬于________（選填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”），它是一種________能源（選填“可再生”或“不可再生”）．乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式是________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
從C、H、O、N、S、P、Cl、Na、、Ca、Fe、K、Ag、Cu等13種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：
（1）3個(gè)碳酸氫根離子______
（2）磷酸鈉中磷元素顯+5價(jià)______
（3）含三種元素的汽車燃料是______；
（4）含硫元素的氮肥是_______；
（5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳______
（6）中和反應(yīng)______
（7）有氧化物參加的還原反應(yīng)______
（8）有單質(zhì)銀生成的置換反應(yīng)______
（9）有鉀肥生成的復(fù)分解反應(yīng)______．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)完酸堿鹽的相關(guān)性質(zhì)后又開展復(fù)分解反應(yīng)研究性學(xué)習(xí)，進(jìn)一步從
微觀角度探究復(fù)分解反應(yīng)的條件，設(shè)計(jì)了如下研究性學(xué)習(xí)思路：
【練習(xí)質(zhì)疑】下列各組物質(zhì)間均能反應(yīng)，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式．
①氫氧化鈉溶液與硫酸混合________．
②碳酸鈉溶液與硫酸混合________．
③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合________．
④氯化鋇溶液與稀硫酸混合________．
【研究討論】上述反應(yīng)為什么能夠發(fā)生？是因?yàn)檫@些反應(yīng)物中含有特殊的陰、陽(yáng)離子，
如①中有H+和OH-，②中有H+和CO32-，③中有________，④中有________．通過(guò)分析，硫酸在反應(yīng)過(guò)程中的實(shí)質(zhì)有所不同，在反應(yīng)________（填序號(hào)）中是硫酸中H+所表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；在反應(yīng)________（填序號(hào)）中是硫酸根離子表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．反應(yīng)①的微觀實(shí)質(zhì)可用下圖表示，請(qǐng)?zhí)钌舷嚓P(guān)粒子的符號(hào)
【構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)】按照一定的順序排列這些離子，就可以形成一種網(wǎng)絡(luò)形式．在網(wǎng)絡(luò)中，用短線相連的這些陰、陽(yáng)離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水．現(xiàn)有H+、Ca2+、NH4+，請(qǐng)將它們填入下面合適的“”中，使其形成一個(gè)更為完整的復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)
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