分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(3)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.
解答 解:(1)①是試管,常用作反應(yīng)容器;②是分液漏斗,通過(guò)分液漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品.
故填:試管;分液漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不需要加熱,選擇的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:B;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)用氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;
氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用D裝置收集.
故填:A;D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫,實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都劇烈發(fā)光放熱 | B. | 都需要點(diǎn)燃 | C. | 都屬于化合反應(yīng) | D. | 都屬于氧化反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食醋 3.0 | B. | 酸雨 5.4 | C. | 酸奶 4.5 | D. | 果汁 6.0 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大,B物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小 | |
B. | t℃時(shí),等質(zhì)量的A、B飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì) | |
C. | 當(dāng)溫度大于t℃時(shí),A的飽和溶液一定比B的飽和溶液濃 | |
D. | 當(dāng)溫度小于t℃時(shí),相同溫度下B的溶解度大于A的溶解度 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵在空氣中劇烈燃燒火星四射 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的煙霧 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 |
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