【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室一些常見(jiàn)儀器裝置,根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出如圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______,②______.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的裝置______(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選用的固體藥品是_________.
【答案】 試管 鐵架臺(tái) AC或AE 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 大理石
【解析】本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
(1)①中盛放藥品的儀器是試管,②中固定儀器是鐵架臺(tái);
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣密度比空氣大,不易溶于水,所以選擇的裝置是AC或AE,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是稀鹽酸和石灰石或大理石,所以固體藥品是大理石或石灰石。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在pH為9的溶液中加入X溶液后,得到了pH為2的溶液,則所加入的X溶液的pH應(yīng)為( )
A.pH=0 B.pH=7 C.pH=14 D.pH=5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有化學(xué)反應(yīng):C +H2O==H2↑+CO,2Al +Fe2O3==2Fe + A12O3 ,Cu+ 2AgNO3==2Ag + Cu (NO3)2,它們具有某種相同特點(diǎn) , 下列化學(xué)反應(yīng)中也有此特點(diǎn)的是( )
A. NH3+HCl ===NH4Cl B. 2KBr + C12 ===2KCl +Br2
C. NH4HCO3 ===NH3 ↑ +H2O +CO2 ↑ D. CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+ Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,圖5所示的是課本中的測(cè)定方法。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)最終得到的結(jié)論是__________。實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)獠痪哂?/span>________的化學(xué)性質(zhì)。
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(寫(xiě)出兩個(gè)原因):_________ 、__________。
(3)小白同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖6所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:_____________。
(4)小麗同學(xué)所在的化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了上述方法的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)出了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(裝置的氣密性良好),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①如圖所示在集氣瓶里裝進(jìn) a ml的水;
②用熱的玻璃棒引燃燃燒匙里的白磷,生成大量白煙;
③待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失;
④結(jié)束后量出集氣瓶中水的體積是b ml;
⑤整個(gè)集氣瓶的體積是c ml。
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題;
(5)集氣瓶中白磷燃燒的文字表達(dá)式:_____________________。
(6)在白磷開(kāi)始燃燒到最后熄滅的過(guò)程中,集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化情況是_____________。
(7)若實(shí)驗(yàn)非常成功,當(dāng)c為500mL,a=100mL,則b約為_____mL
(8)組內(nèi)成員小張對(duì)“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a ml的水”非常不理解,咨詢了組長(zhǎng)小明之后,他終于明白“a ml的水”的作用,其一是為了加快實(shí)驗(yàn)中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是________。
(9)在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn),會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值大于理論值的是 (_______)
A.裝置氣密性不好 B.實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒(méi)有裝水
C.集氣瓶沒(méi)有冷卻到室溫 D.用紅磷代替白磷(紅磷燃燒所需要的最低溫度在240℃左右)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成:
【知識(shí)回憶】可燃物燃燒的必備條件是 ;
【交流討論】(1)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是 。欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并 后才能對(duì)試管加熱;
(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是 ;
【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”,比如鉀遇水會(huì)立刻著火,因?yàn)殁浻鏊蒆2和一種堿(化學(xué)式為KOH),該反應(yīng)是 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其反應(yīng)化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列原子團(tuán)符號(hào),并標(biāo)出化合價(jià)
銨根 | 氫氧根 | 硫酸根 | 硝酸根 | 碳酸根 |
___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,也是一種寶貴的資源,用CO2和NH3來(lái)合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O
請(qǐng)計(jì)算下列問(wèn)題:
(1)若利用CO2和NH3生產(chǎn)900t尿素,理論上可固定CO2的質(zhì)量是多少噸?
(2)2t含尿素90%的化肥(雜質(zhì)不含N)中,含氮元素的質(zhì)量是多少噸?(精確到0.1t).
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