16．有四瓶無色溶液，它們分別是：（1）稀鹽酸（2）稀硫酸（3）NaOH溶液（4）Na2SO4溶液．某實(shí)驗(yàn)小組分別對四種溶液進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：
甲乙丙丁
加入無色酚酞溶液不變色變紅不變色不變色
加入BaCl2溶液白色沉淀無明顯現(xiàn)象白色沉淀無明顯現(xiàn)象
加入Na2CO3溶液無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生無色氣體產(chǎn)生無色氣體
則對應(yīng)的四種物質(zhì)是：甲硫酸鈉溶液  乙NaOH溶液 丙稀硫酸  丁稀鹽酸．

分析 根據(jù)題意，酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，加入無色酚酞溶液后乙變紅色，其余均不變色，可以確定乙；加入BaCl2溶液，甲、丙產(chǎn)生白色沉淀，丁無明顯變化；加入Na2CO3溶液，甲無明顯現(xiàn)象，丙產(chǎn)生無色氣體，進(jìn)行分析鑒別．

解答 解：酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、硫酸鈉溶液分別顯酸性、酸性、堿性、中性，加入無色酚酞溶液后乙變紅色，其余均不變色，則乙為NaOH溶液．
加入BaCl2溶液，與稀鹽酸不反應(yīng)，與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，與硫酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，稀鹽酸、稀硫酸、硫酸鈉溶液與氯化鋇混合后的現(xiàn)象分別是不反應(yīng)、產(chǎn)生白色沉淀、產(chǎn)生白色沉淀，甲、丙產(chǎn)生白色沉淀，則丁是稀鹽酸．
加入Na2CO3溶液，稀硫酸能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，硫酸鈉與碳酸鈉溶液不反應(yīng)，甲無明顯現(xiàn)象，丙產(chǎn)生無色氣體，則甲為硫酸鈉溶液，丙為稀硫酸．
故答案為：硫酸鈉溶液；NaOH溶液；稀硫酸；稀鹽酸．

點(diǎn)評 本題難度不大，解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．鑒別下列物質(zhì)所用的方法或試劑，錯(cuò)誤的是（　　）
A．羊毛纖維和合成纖維--點(diǎn)燃聞氣味B．硬水和軟水--觀察顏色
C．碳酸鈉和氯化鈉--稀鹽酸D．純鋁和硬鋁--比較硬度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．化學(xué)撲克是用卡片類撲克為載體，按照一定規(guī)則進(jìn)行游戲的一種學(xué)習(xí)方式，請你和大家一起來玩化學(xué)撲克吧．
（1）對出規(guī)則：甲出一對物質(zhì)分類相同的牌，其他玩家也必須跟進(jìn)一對與甲具有相同物質(zhì)分類的牌．若甲出的牌為：“空氣”、“鹽水”．乙有如下五張牌：①“氧氣”、②“蒸餾水”、③“天然水”、④“食鹽”、⑤“氧化鎂”，則乙應(yīng)出的撲克牌序號是③④，從而符合對出規(guī)則．
（2）單補(bǔ)規(guī)則：甲出一張牌作為反應(yīng)物，乙必須跟出一張能與其反應(yīng)的牌，當(dāng)反應(yīng)物湊齊后，后面的玩家才能跟出該反應(yīng)的生成物，若甲出的牌為“紅磷”，乙有如下4張牌：“氧氣”、“木炭”、“石蠟”、“鐵絲”，則乙應(yīng)跟出的牌為氧氣；丙有如下4張牌：“CO2”、“Fe3O4”、“P2O5”、“H2O”，丙需要跟出的牌為P2O5．
（3）串出規(guī)則：甲出一個(gè)化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式，其他玩家也必須跟進(jìn)一個(gè)基本反應(yīng)類型相同的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式，若甲出“水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣”，則乙不應(yīng)出A．
A．鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂      B．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣
C．高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣     D．氯酸鉀氯$→_{加熱}^{催化劑}$氯化鉀+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．某同學(xué)把自制的一種黃色花汁，分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示．
試劑稀鹽酸食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水燒堿溶液石灰水
顏色紅紅黃黃綠綠綠
請分析上表，并回答下列問題：
（1）經(jīng)分析該花汁可以作酸堿指示劑，可用于代替紫色石蕊溶液（填“紫色石蕊溶液”或“無色酚酞溶液”）．
（2）蚊子叮咬人時(shí)射入蟻酸（具有酸的性質(zhì)），使皮膚紅腫、痛癢．要緩解這種癥狀，簡易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的肥皂水．
（3）治療胃酸過多癥可遵醫(yī)囑服用某些含有堿性物質(zhì)的藥物，中和過多的胃酸，寫出用氫氧化鎂中和過多的胃酸時(shí)的化學(xué)方程式為2HCl+Mg（OH）2=MgCl2+2H2O．
（4）石灰水暴露于空氣中易變質(zhì)，寫出變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．酸、堿、鹽溶液能導(dǎo)電，是因?yàn)樵谒薪怆x出自由移動(dòng)的離子．下列物質(zhì)溶于水后所得溶液能夠?qū)щ姷挠校ā　。?table class="qanwser">A．MnO2B．H2SO4C．Cu（OH）2D．BaSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．鋼鐵是重要的金屬材料，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．建造北京奧運(yùn)會(huì)主體育場“鳥巢”，就是用了大量的鋼鐵．
（1）高爐中用赤鐵礦石冶煉鐵的反應(yīng)原理為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2（用化學(xué)方程式表示）
（2）鋼鐵屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；
（3）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果；
（4）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法．這些方法都能防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列不屬于硬水的是（　　）
A．河水B．湖水C．海水D．蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是A（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，可選用的收集裝置為D或E（填字母）．
（4）某化學(xué)興趣小組利用B裝置并改進(jìn)后設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn)，裝置如圖：

①向甲中長頸漏斗內(nèi)加水會(huì)看到氣球脹大，一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒有變化，該操作的目的是檢查裝置的氣密性．
②若乙中分液漏斗滴加如少量水入錐形瓶，欲使氣球脹大，則錐形瓶中裝有的固體物質(zhì)可以是BD．
A．NH4NO3  B．NaOH     C．NaCl     D．CaO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如圖為氮元素在元素周期表中的信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）氮元素的相對原子質(zhì)量為14.01，原子最外層電子數(shù)為5．
（2）碳元素與氫元素形成的化合物中氮的化合價(jià)為-3．

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同步練習(xí)冊答案