實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，請(qǐng)給合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)         。
（2）若實(shí)驗(yàn)室用裝置①制取O2 ，其化學(xué)方程式為       ，實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的      。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理是                           （用化學(xué)方程式表示），應(yīng)選用的收集裝置是           (填序號(hào))。
（4）①、②裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，用②裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是                     。

（1）鐵架臺(tái)   （2） 2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑  氣密性
（3）CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑  ④
（4） 反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,不需要加熱或操作簡(jiǎn)單等

解析試題分析：（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置①制取O2 ，所用的藥品是高錳酸鉀，加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時(shí)，還生成了錳酸鉀和二氧化錳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4△K2MnO4 +MnO2 + O2↑。制取氣體前要檢查裝置的氣密性；
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w：CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳的密度比空氣大，易溶于水，常用向上排空氣法收集；
（4）②裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,不需要加熱、便于添加藥品、操作簡(jiǎn)單等。
考點(diǎn)：氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、制取二氧化碳的反應(yīng)原理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

集氣瓶(或廣口瓶)的用途廣泛。對(duì)于下列所示實(shí)驗(yàn)中，其解釋不正確的是         

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示的是常用的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣，為了制取和收集干燥的氧氣應(yīng)該選擇的裝置有（填序號(hào)）_____________。
（2）實(shí)驗(yàn)室可用__________裝置（填裝置序號(hào)）進(jìn)行組裝來(lái)制取二氧化碳。
（3）實(shí)驗(yàn)室可用①、⑥裝置進(jìn)行組裝來(lái)制取______填化學(xué)式），請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在實(shí)驗(yàn)室里，利用下列物質(zhì)和裝置制取氣體的方法正確的是（　�。�

A．二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣
B．大理石和稀鹽酸制取二氧化碳
C．二氧化錳和5%的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
D．銅和稀硫酸制取氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出所指儀器名稱(chēng)。a                 ；
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)將改正的結(jié)果填在下列橫線上
①                       ；②                         。
（3）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置可以制取的氣體是                （填化學(xué)式）。
（4）裝置B、C都可以用來(lái)制取氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)                         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（9分）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)：         。
（2）用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式是                               ，若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是          。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是                   ，常采用裝置              收集。
（4）加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰能得到甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的發(fā)生裝置選            ；已知甲烷的密度小于空氣，若用F裝置收集甲烷，則進(jìn)氣管是               （選填b或c）。   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

通過(guò)學(xué)習(xí)你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中儀器①、②、③的名稱(chēng)：①        ，②          ，③         ；
（2）A裝置試管口略向下傾斜的原因是               ；
（3）實(shí)驗(yàn)室用      和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別是         
和        （填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           ，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是                                             ；
（4）若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為              ，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是        反應(yīng)，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管     （“a”或“b”）通入；
（5）甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集到比較干燥的甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是：           (填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題

（1）寫(xiě)出有編號(hào)儀器的名稱(chēng)①__________________②________________
（2）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置能制備的氣體是        ，制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是                                   ，試管口還要放_(tái)_____     _；
（3）制取CO2的發(fā)生裝置為_(kāi)______，檢驗(yàn)CO2收集滿的方法是______________；
（4）氨氣（NH3）是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小且極易溶于水，其水溶液稱(chēng)為氨水。興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是    ，若選用F裝置收集氨氣，應(yīng)從   （選填“a”或“b”）通入。驗(yàn)滿氨氣的方法是__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（6分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱(chēng)是______。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；收集裝置是______（填字母序號(hào)，下同）；
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____；發(fā)生裝置是______；用收集滿的氧氣進(jìn)行圖E所示實(shí)驗(yàn)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

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