【題目】人類生存需要清潔的空氣。下列情況不會造成環(huán)境污染的是（ ）
A.燃放煙花
B.汽車尾氣
C.煤炭燃燒
D.光合作用

【答案】D
【解析】燃放煙花、汽車尾氣、煤炭燃燒都會產(chǎn)生一些有毒有害物質(zhì)（如二氧化硫、二氧化氮、粉塵等）污染環(huán)境，故A、B、C不符合題意．光合作用是綠色植物利用太陽光能將所吸收的二氧化碳和水合成有機物，并釋放氧氣的過程，對環(huán)境不會造成污染，故D符合題意．故答案為：D．

空氣污染的污染物是有害氣體和煙塵。污染源包括煤、石油等化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳（三大有害氣體），還包括工業(yè)廢氣等方面。計入空氣污染指數(shù)的項目為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題．

（1）若用高錳酸鉀制取并收集O2 ， 可選用的裝置組合為（選填字母）．
（2）實驗室用B裝置制取CO2的化學方程式為 ．
（3）若把收集滿CO2的兩支試管分別倒插入盛有水和氫氧化鈉溶液的水槽里，一段時間后，出現(xiàn)了如圖2所示的現(xiàn)象，對比兩支試管內(nèi)液面高低的不同，你能得到的結論是 ．
（4）天然氣是一種重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是結構最簡單的有機化合物．在通常情況下，甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小的氣體，難溶于水．甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水．
②某同學欲利用如圖3裝置收集甲烷氣體，無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水，收集甲烷時，氣體都應從端進入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某工廠生產(chǎn)產(chǎn)品Na2CO3中含有少量NaHCO3樣品，為了測定產(chǎn)品中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)，取20.0g樣品進行如圖實驗，反應的化學方程式為：2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O

實驗步驟如下：①打開K，緩慢通入干燥N2一段時間；
②關閉K，加熱至一定溫度使之反應．
③實驗后，觀察到C中的溶液不變渾濁，測得各裝置質(zhì)量如下：

實驗前

實驗后

玻璃管及樣品質(zhì)量/g

45.5

42.4

B裝置質(zhì)量/g

100.5

103.6

問：
（1）B中發(fā)生反應的化學方程式為：
（2）D裝置的作用是
（3）實驗過程中，觀察到 ， 說明A中已反應完全；停止加熱后，在冷卻過程中要注意的問題 ．
（4）根據(jù)實驗所給數(shù)據(jù)，可測得Na2CO3質(zhì)量分數(shù)為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反應其對應的實驗操作的是（ ）
A.
一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
B.
向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
C.
將等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應
D.
向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為延緩袋裝食品變質(zhì)，包裝時不宜采用( )
A.真空包裝
B.充入氧氣
C.充入氮氣
D.放入一小包生石灰粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將帶火星的木條伸入一集氣瓶中，木條劇烈燃燒，則該氣體是（ ）
A.氮氣
B.空氣
C.二氧化碳
D.氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國科學家屠呦呦因為“發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學式為C15H22O5）﹣﹣一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲諾貝爾獎．下列關于青蒿素的說法不正確的是（ ）
A.一個青蒿素分子中含有42個原子
B.青蒿素的含碳量為63.8%
C.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g
D.青蒿素中C，H，O三種元素的質(zhì)量比為90：11：40

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用了它的物理性質(zhì)的是( )
A.銅絲可作導線
B.氮氣用作保護氣
C.氧氣用于動植物呼吸
D.氫氣用作火箭、宇宙飛船的燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應用。下列性質(zhì)屬于金屬共性的是（ ）
A.硬度很大、熔點很高
B.有良好的導電性、傳熱性
C.是銀白色的固體
D.易與酸反應產(chǎn)生氫氣

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