14．2009年6月14日是我國(guó)第四個(gè)“文化遺產(chǎn)日”．以下是浙江省部分文化遺產(chǎn)，其制作過程主要屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
青田石雕		B．
溫州剪紙		C．
泰順米酒		D．
東陽(yáng)木雕

分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

解答 解：A、青田石雕只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；
B、溫州剪紙只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；
C、泰順米酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；
D、東陽(yáng)木雕只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此類題型來(lái)源于實(shí)際生活，是運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的一類題型．本題判斷的關(guān)鍵是根據(jù)物質(zhì)變化的特征，進(jìn)行判斷是否發(fā)生化學(xué)變化，看變化的前后是否有新物質(zhì)的生成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．一瓶寒假配制的硝酸鈉飽和溶液到了暑假時(shí)，則它是（　�。�
A．一定是飽和溶液B．一定是不飽和溶液
C．可以是飽和溶液D．一定是濃溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．亞硫酸鈉（Na2SO3）受熱會(huì)分解，它在有H2O存在時(shí)容易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉（Na2SO4）．實(shí)驗(yàn)室貯存亞硫酸鈉的試劑瓶極易炸裂，你推測(cè)其原因可能是：
①亞硫酸鈉分解使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大；②亞硫酸鈉消耗了瓶?jī)?nèi)的氧氣，使大氣壓大于瓶?jī)?nèi)的氣壓；
如果試劑瓶在冬天容易炸裂，應(yīng)是原因②（填上述的序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．氫氧化鈣和氫氧化鋇的溶解度如下表所示：
溫度/℃04080
溶解度/g氫氧化鈣0.1870.1410.094
氫氧化鋇1.678.22101.4
根據(jù)以上信息回答下列問題．
（1）如圖中，表示氫氧化鈣溶解度曲線的是B（ 填“A”或“B”）．
（2）現(xiàn)有常溫時(shí)含氫氧化鋇的某飽和溶液，若要得它的晶體，采取的方法為蒸發(fā)溶劑或降溫結(jié)晶．（寫出一個(gè)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖，工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣制氧氣和氮  氣（氧氣的沸點(diǎn)是-183℃，氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196℃）． 

（1）液體B的主要成分是液態(tài)氧
（2）分離出的N2在一定條件下與H2反應(yīng)合成氨氣（NH3），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是N2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．氮肥能促使作物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)她家花盆中的花草生長(zhǎng)遲緩，便施用了一種化肥．如圖是該氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字．試根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算：
（1）這種氮肥共含有4種元素．
（2）碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為79．
（3）這種氮肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94.9%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)能在pH=12的無(wú)色溶液中大量共存的是（　�。�
A．CuSO4、FeCl3、NaNO3B．HCl、AgNO3、KMnO4
C．BaCl2、KNO3、K2SO4D．CaCO3、NaCl、K2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示是某物質(zhì)在三態(tài)變化時(shí)的分子示意圖，物質(zhì)處在C狀態(tài)為液態(tài)．從微觀解釋該物質(zhì)的三態(tài)變化，其實(shí)質(zhì)為分子的種類沒有改變，改變的是分子的間隔與運(yùn)動(dòng)速率．如果該物質(zhì)是水，用“”表示氧原子，用“”表示氫原子，請(qǐng)畫出保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子模型是．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．金屬具有廣泛的應(yīng)用．
（1）2017年4月23日，我國(guó)首架大型客機(jī)C919飛機(jī)在上海浦東機(jī)場(chǎng)進(jìn)行高滑抬前輪試驗(yàn)，為C919的首飛打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)．
如圖1所示，飛機(jī)大量使用了金屬材料，用鈦合金制作飛機(jī)主要是因?yàn)殁伜辖餋（填序號(hào)）．

A．熔點(diǎn)高B．密度大C．抗腐蝕性能好
（2）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，證明金屬活動(dòng)性順序是Zn＞H＞Cu＞Ag，則溶液A和溶液B分別是硝酸銀溶液、稀硫酸或稀鹽酸．
（3）將一定量的鋅和鋁投入到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得濾渣和濾液．將濾渣洗滌、干燥，取濾渣滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，則濾渣中可能含有的物質(zhì)的化學(xué)式是Cu；取濾液滴加氯化鈉溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，則濾液中可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是Cu（NO3）2．
（4）工業(yè)上，用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）煉鐵的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，計(jì)算含氧化鐵160t的赤鐵礦，理論上能冶煉出鐵的質(zhì)量為112t．

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