【題目】可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是

A．將燃著的木條分別伸入瓶中 B．將帶火星的木條分別伸入瓶中

C．分別加入適量澄清石灰水 D．分別加入蒸餾水

【答案】A

【解析】

試題分析：一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是將燃著的木條分別伸入瓶中，木條燃燒更旺的集氣瓶中的氣體為氧氣，變化不大的集氣瓶中的氣體為空氣，木條熄滅的集氣瓶中的氣體為二氧化碳；故答案選擇A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理不合理的是

A．含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成，所以燃燒生成的物質(zhì)一定含碳元素

B．氧化物屬于含氧物質(zhì)，含氧物質(zhì)并不都是氧化物；

C．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

D．在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是

A． 水 B． 氧氣 C． 鐵 D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈；⑦連接裝置。其操作順序正確的是

A．⑦②③①④⑤⑥ B．①⑦③②⑤④⑥ C．⑤⑦③②①④⑥ D．⑦③①②④⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)于2007年10月24日成功發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”將對(duì)月球進(jìn)行全球性、整體性和綜合性探測(cè)，月球上蘊(yùn)藏著豐富的鈦、鐵、鈾、釷、稀土、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產(chǎn)，這里的鈦、 鐵、鈾……指的是

A．原子 B．.元素 C．分子 D單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是與人類關(guān)系最密切的一種氣體．下列與氧氣有關(guān)的說法正確的是

A．測(cè)定空氣中氧氣含量，用細(xì)鐵絲代替紅磷

B．用燈帽蓋滅酒精燈，滅火原理是隔絕氧氣

C．木炭在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

D．水在通電條件下分解，負(fù)極產(chǎn)生氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】12．把少量下列物質(zhì)分別放到水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液是�?/span>

A、蔗糖 B、面粉 C、植物油 D、泥沙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(9分）實(shí)驗(yàn)室提供了下圖所示的儀器。回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱：A ，F_________________________

（2）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的儀器是 （填寫字母序號(hào)），藥品加入的先后順序是 .實(shí)驗(yàn)中要節(jié)約藥品，如果沒有說明藥品的取用量，一般應(yīng)取用 。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣，采用排水集氣法收集氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是 ；采用向上排空氣法收集氣體時(shí)，驗(yàn)滿的方法是 .

（4）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，

該反應(yīng)屬于 反應(yīng)______（填寫基本反應(yīng)類型）.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法．下列設(shè)計(jì)方案探究目的不能實(shí)現(xiàn)的是

A．甲實(shí)驗(yàn)可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)

B．甲實(shí)驗(yàn)中a、b對(duì)比可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

C．乙中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)

D．乙中①②③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)

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