【題目】水是重要資源,以下說(shuō)法正確的是

A.蒸餾水干凈無(wú)雜質(zhì),長(zhǎng)期飲用有利于身體健康

B.液態(tài)水變?yōu)樗魵,分子間隔變大

C.電解水時(shí)正極的氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D.活性炭可以把硬水變?yōu)檐浰?/span>

【答案】B

【解析】A、蒸餾水中無(wú)人體必需的營(yíng)養(yǎng)素,長(zhǎng)期飲用不利于健康,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

B、由于分子間隔變大,這是造成水蒸發(fā)變成水蒸氣的主要原因,故本選項(xiàng)正確.

C、電解水時(shí),與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃;與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,能燃燒,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D、在凈化水時(shí),活性炭只是吸附水中有色、有味、有毒雜質(zhì),并不能降低水中鈣、鎂離子含量,因此不能把硬水轉(zhuǎn)化成軟水,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】7分張明和王小華同學(xué)對(duì)化學(xué)計(jì)算很有心得。以下是他們解答一道計(jì)算題的實(shí)錄,請(qǐng)你一起與他們研究并完成相關(guān)問(wèn)題:

題目:將15g氯酸鉀KClO33g二氧化錳[MnO2作催化劑]混合放入大試管中加熱,能較快的分解生成氯化鉀KCl和氧氣。當(dāng)收集到所需要的氧氣后,停止加熱,待試管冷卻后,稱量剩余固體的質(zhì)量為132g,求生成的氯化鉀的質(zhì)量。

1張明同學(xué)很快得到15g+3g-132g是 填化學(xué)式的質(zhì)量。

2)下面是兩位同學(xué)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的過(guò)程,請(qǐng)你在邊的框內(nèi)幫他們改正其中的錯(cuò)誤:

解:設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量是g。

KClO3KCl + O3

745 48

g 48g

答:生成的氯化鉀的質(zhì)量是745g。

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【題目】(3分下圖是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的一組“吹氣球”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

(1甲裝置中,向a中加水會(huì)看到氣球脹大,一段時(shí)間內(nèi)觀察到 ,說(shuō)明該裝置氣密性良好。

(2乙裝置中,若錐形瓶中裝有NaOH固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是

(3丙裝置中,若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,分液漏斗中的液體可以是 。

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(1)可用于醫(yī)療急救的是

(2)能使澄清石灰水變渾濁的是

(3)焊接金屬常用作保護(hù)氣的是

(4)除去水壺中的水垢(水垢主要成分是碳酸鈣)需用

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A.使用清潔能源作為燃料

B.多植草種樹(shù)

C.分類回收垃圾,集中露天焚燒

D.少開(kāi)私家車(chē),多坐公交車(chē)上班

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【題目】屬于化學(xué)變化的是

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A.+2 B.+3 C.+4 D.+6

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【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬

B.自來(lái)水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4

C.經(jīng)過(guò)濾得到的水一定是純水

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【題目】(5分粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如下圖所示:

(1步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2步驟③操作a的名稱是 ,該操作中玻璃棒的作用是____________

(3濾液中加稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)方程式 。

(4若步驟①和步驟②的順序顛倒,則最后所得的精鹽水中還含有 。

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