【題目】A-E均是初中化學(xué)中常見的化合物,它們之間存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中B是一種常見的氧化物,且可與D在常溫下發(fā)生反應(yīng)。A,B,E含有相同的元素,A,C,D也含有相同的元素。請回答下列問題 (注:部分反應(yīng)物或生成物已略去)
(1)B的化學(xué)式為_________, A的俗稱_________。
(2)寫出圖中反應(yīng)①的化學(xué)方程式____________________________________
【答案】CO2 蘇打或純堿
【解析】
B是一種常見的氧化物,且可與D在常溫下發(fā)生反應(yīng),初中常見能在常溫下反應(yīng)的氧化物有H2O和CO2,且B與A和E都可相互轉(zhuǎn)化,只能是CO2與碳酸鹽的相互轉(zhuǎn)化,故B為CO2,A、E都為碳酸鹽,且A可生成E,由復(fù)分解反應(yīng)規(guī)律可知E一定為沉淀,常見的碳酸鹽沉淀為CaCO3,故E為CaCO3,A可能為Na2CO3,則D可能為NaOH,因?yàn)?/span>A,C,D也含有相同的元素,故由圖像關(guān)系可推出C為NaCl。
(1)B的化學(xué)式為CO2,A為Na2CO3其俗稱為蘇打或純堿;
(2)反應(yīng)①為Na2CO3反應(yīng)生成CaCO3和NaOH,根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)規(guī)律可知其反應(yīng)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a、b的名稱是a 、b .
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是 (填序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將鋅加入到一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,溶液的質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示,下列說法正確的是( 。
A.a至b段(不包含b點(diǎn))所含溶質(zhì)有2種
B.b點(diǎn)得到的固體為Cu
C.c點(diǎn)比a點(diǎn)所含溶質(zhì)種類少
D.d點(diǎn)得到的固體有2種
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
物 質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 20 | m | 16 | 14 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 4 | 6 | 60 | 50 |
下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識,正確的是( 。
A.m的數(shù)值為64
B.Z和W的相對分子質(zhì)量之比為11:9
C.參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1:4
D.若X為化合物,Y為單質(zhì),則該反應(yīng)一定為置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量的Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液,反應(yīng)過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確到是( )
A. 0﹣a段發(fā)生了一個(gè)反應(yīng)
B. c點(diǎn)沉淀的成分為一種
C. 取d點(diǎn)對應(yīng)的溶液,滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀,說明加入的鹽酸已過量
D. m=2.33
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液由鹽酸、稀硫酸、氫氧化鉀、氯化鎂中的一種或幾種混合而成,F(xiàn)向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積如圖所示。則
(1)該溶液中一定沒有的溶質(zhì)是 。
(2)a點(diǎn)對應(yīng)的溶液中一定含有的溶質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定某硫酸鈉和氯化鈉樣品中硫酸鈉的純度,取200g樣品,分別在5只燒杯中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下(雜質(zhì)不溶于水,也不和稀鹽酸反應(yīng))
燒杯1 | 燒杯2 | 燒杯3 | 燒杯4 | 燒杯5 | |
加入樣品的質(zhì)量g | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
加入氯化鋇溶液的質(zhì)量g | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量g | 11.65 | 23.3 | 34.95 | 46.6 | 46.6 |
(1)燒杯________(填序號)中的物質(zhì)恰好完全反應(yīng)。
(2)求樣品中硫酸鈉的純度_________。
(3)求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請回答下列問題.
(1)工業(yè)上從含有金屬元素并有開采價(jià)值的礦石提煉金屬,以下金屬礦石中可用于冶煉鋁的是___(填序號).
(2)金屬材料包括純金屬以及它們的___.鐵制品銹蝕的主要條件是鐵與___和___同時(shí)接觸.
(3)將m克Zn和Mg的混合物中加入一定質(zhì)量的CuCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量。質(zhì)量仍為m克,對所得濾液和濾渣有如下四種判斷:
A 濾液可能是無色
B 濾液中一定有ZnCl2和MgCl2
C 濾渣中的物質(zhì)可能有3種
D 濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生
以上判斷正確的是____(填序號)。
(4)現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液,溶質(zhì)分別可能是氯化鈉、硝酸銅、硫酸鈉、硝酸、硫酸、碳酸鈉中的一種,檢驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ.分別取少量混合,無明顯現(xiàn)象,溶液無色透明,經(jīng)測定混合溶液顯酸性。由此可推斷這兩瓶溶液中的溶質(zhì)一定不是____;(填化學(xué)式,多填、少填、錯(cuò)填均不得分,下同)
Ⅱ.向上述混合溶液中加入Ba(NO3)2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。則這兩瓶溶液中的溶質(zhì)至少是____中的一種;試推斷這兩瓶溶液的溶質(zhì)可能的組合有_____種(填數(shù)字)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O)分解的實(shí)驗(yàn)探究。
【猜 想】草酸亞鐵晶體分解會產(chǎn)生CO、CO2和H2O三種氣體。
【實(shí)驗(yàn)方案】按照上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置未畫出)。
【問題討論】(1)實(shí)驗(yàn)開始前需要先鼓入一段時(shí)間的N2,該操作的目的為_________;
(2)C中氫氧化鈉溶液的作用是_______;
(3)E中堿石灰的作用是___________;
【結(jié)果分析】(4)定性分析:
①試管D中出現(xiàn)渾濁,證明產(chǎn)物中有_____存在;證明分解產(chǎn)物中存在CO的現(xiàn)象是_____。
②小明認(rèn)為應(yīng)增加H裝置,則H裝置應(yīng)放在____兩個(gè)裝置之間,若觀察到____,則證明有水生成;
(5)定量分析(假定每一步反應(yīng)進(jìn)行完全):取3.6g樣品進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測得裝置A硬質(zhì)玻璃管中殘余1.44g黑色固體FeO,裝置F中硬質(zhì)玻璃管固體質(zhì)量減輕0.32g,則草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O)分解得到的CO2的質(zhì)量為______。
【反思評價(jià)】(6)從環(huán)保角度考慮,該套實(shí)驗(yàn)裝置的明顯缺陷是______;
(7)文獻(xiàn)顯示,FeC2O42H2O受熱分解時(shí),固體的質(zhì)量隨溫度變化的曲線如下圖所示,寫出加熱到400oC時(shí),FeC2O42H2O受熱分解的化學(xué)方程式_______。
根據(jù)圖像,若有3.6gFeC2O42H2O在敞口環(huán)境中充分加熱,最終得到紅棕色固體1.60g,則該物質(zhì)的化學(xué)式為_______。由此,你認(rèn)為進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng)是________________。
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