【題目】今年4月22日是第40個(gè)世界地球日,主題為“綠色世紀(jì)”。保護(hù)地球是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,下列舉措不符合這一主題的是
A.某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用,以節(jié)約水資源。
B.積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽(yáng)能、潮汐能等新能源,減少化石燃料的使用。
C.禁止秸稈就地焚燒,提倡用秸稈代替煤作燃料進(jìn)行火力發(fā)電進(jìn)行。
D.為解決“白色污染”問題,應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“微觀﹣宏觀﹣符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法.請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問題:
(1)圖1中,“Cu”表示多種信息,如表示銅元素、金屬銅單質(zhì),還能表示;
(2)從微粒的角度說明圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是;
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染.且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 其基本反應(yīng)類型屬于 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”,你認(rèn)為下列不符合該理念的是
A. 減少煙花爆竹燃放 B. 推廣使用無磷洗衣粉
C. 大量使用農(nóng)藥化肥 D. 生活污水處理后排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化中不屬于緩慢氧化的事例的是
A. 動(dòng)植物的呼吸作用 B. 食物的腐爛
C. 碳酸氫銨的受熱分解 D. 有機(jī)肥的腐熟
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體若缺少某些元素會(huì)影響健康。以下疾病可能與缺鐵有關(guān)的是( )
A. 骨質(zhì)疏松 B. 智力低下 C. 貧血癥 D. 甲狀腺腫大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】區(qū)別瓶?jī)?nèi)是人體呼出的氣體還是空氣,最簡(jiǎn)便的方法是( )
A. 把帶火星的木條伸入瓶中
B. 把點(diǎn)燃的木條放在瓶口
C. 把點(diǎn)燃的木條伸入瓶中
D. 觀察顏色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外興趣小組的同學(xué)繪制四種實(shí)驗(yàn)操作的變化趨勢(shì)圖象,其中正確的是( )
A.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
C.向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液
D.向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中分別加入足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸
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