精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】白云石粉是一種生產高級玻璃器皿、醫(yī)藥用瓶、光學玻璃的原料,某化學興趣小組對白云石粉極其好奇,決定對其進行探究.
【查閱資料】白云石屬于碳酸鹽礦物,白云石粉主要成分的化學式可表示為:xMgCO3yCaCO3 . ( 雜質是二氧化硅,其不溶于水,也不與鹽酸反應,受熱不分解)
一:定性探究:白云石粉的成分和性質

(1)【實驗分析】
①過濾操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、
②由步驟①②的現象可得出白云石粉中一定含有的離子是(填離子符號).
③步驟③生成氫氧化鎂的化學方程式是 . 步驟④的反應現象是
【結論】綜合上述實驗現象可初步證明白云石由碳酸鈣、碳酸鎂組成.
(2)[實驗質疑】小組同學經過討論認為:因氫氧化鈣微溶于水,導致沉淀B中除了氫氧化鎂之外應該還混有氫氧化鈣,對定量測定白云石粉的組成干擾較大,在老師的指導下該興趣小組采用熱分解法進行定量探究.
二:定量探究:白云石的組成
[查閱資料】碳酸鈣開始分解的溫度為898℃,1000℃時完全分解生成生石灰和二氧化碳氣體;碳酸鈣與碳酸鎂的化學性質相似;碳酸鎂開始分解的溫度為540℃,700℃時完全分解.
【實驗設計】為測定白云石中的含鈣量及x:y的值,該興趣小組設計了如下裝置并進行實驗:

【實驗步驟】①組裝儀器,檢查裝置的氣密性;②準確稱取15.0g 白云石粉末放在A裝置中,打開彈簧夾,鼓入一段時間氮氣,稱量B、C、D裝置的質量;③關閉彈簧夾,打開控溫電加熱器,緩緩調升溫度至700℃,持續(xù)加熱至固體質量不變;④打開彈簧夾,緩緩鼓入一段時間氮氣,準確稱量B、C、D裝置的質量;⑤關閉彈簧夾,調升溫度至1000℃,持續(xù)加熱至固體質量不變,打開彈簧夾,緩緩鼓入一段時間氮氣,準確稱量B、C、D裝置的質量.
實驗數據記錄如表:

B中溶液質量/g

C中溶液質量/g

D中溶液質量/g

反應前

50.0

100.0

50.0

700℃

50.0

102.1

50.1

1000℃

50.0

106.3

50.3

【實驗分析和數據處理】
①裝置D的作用是什么?
②持續(xù)加熱至固體質量不變后緩緩鼓入一段時間氮氣的目的是什么?
③計算白云石中鈣元素的質量分數.(寫出計算過程,結果保留小數點后一位):
④設計實驗證明白云石粉已完全分解的實驗方法是什么(寫出實驗方法、現象、結論)
⑤白云石(xMgCO3yCaCO3)中的x:y= (最簡整數比),若加熱前沒有鼓入一段時間的氮氣,將會導致x:y的值 (填偏大、偏小或不變).

【答案】
(1)漏斗;CO32;MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl;產生白色沉淀
(2)

①吸收氮氣帶出的水蒸氣,防止測得二氧化碳的質量偏小.

②使殘留在裝置內的二氧化碳氣體全部被C裝置吸收.

③設碳酸鈣的質量為x,

碳酸鈣分解生成二氧化碳質量是4.4g,

CaCO3 CaO+CO2↑,

100 44

x 4.4g

x=10g,

10g碳酸鈣中鈣元素質量為:10g× ×100%=4g,白云石中鈣元素的質量分數為: ×100%=26.7%,

答:白云石中鈣元素的質量分數為26.7%.

④取少量反應后固體于試管中,加入足量的稀鹽酸,無氣泡產生,說明完全分解.

⑤1:2;偏大.


【解析】解:(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗.
故填:漏斗.碳酸根離子能和氫離子結合成水和二氧化碳,因此由步驟①②的現象可得出白云石粉中一定含有的離子是CO32
故填:CO32 . 步驟③中,氯化鎂和氫氧化鈉反應生成白色沉淀氫氧化鎂和氯化鈉,反應的化學方程式為:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl;
氯化鈣能和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉,實驗現象是產生白色沉淀.
故填:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl;產生白色沉淀.①裝置D的作用是吸收氮氣帶出的水蒸氣,防止測得二氧化碳的質量偏小.故填:吸收氮氣帶出的水蒸氣,防止測得二氧化碳的質量偏。诔掷m(xù)加熱至固體質量不變后緩緩鼓入一段時間氮氣的目的是使殘留在裝置內的二氧化碳氣體全部被C裝置吸收.故填:使殘留在裝置內的二氧化碳氣體全部被C裝置吸收.
③設碳酸鈣的質量為x,
碳酸鈣分解生成二氧化碳質量是4.4g,
CaCO3 CaO+CO2↑,
100 44
x 4.4g
= ,
x=10g,
10g碳酸鈣中鈣元素質量為:10g× ×100%=4g,白云石中鈣元素的質量分數為: ×100%=26.7%,
答:白云石中鈣元素的質量分數為26.7%.
④實驗證明白云石粉已完全分解的實驗方法是:取少量反應后固體于試管中,加入足量的稀鹽酸,無氣泡產生,說明完全分解.
故填:取少量反應后固體于試管中,加入足量的稀鹽酸,無氣泡產生,說明完全分解.
⑤設碳酸鎂質量為y,
碳酸鎂分解生成二氧化碳的質量是2.2g,
MgCO3 MgO+CO2↑,
84 44
y 2.2g
= ,
y=4.2g,
根據題意有: = , = ,
若加熱前沒有鼓入一段時間的氮氣,或導致碳酸鎂分解生成的二氧化碳質量偏大,從而會導致x:y的值偏大.
故填:1:2;偏大.
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗;碳酸根離子能和氫離子結合成水和二氧化碳;步驟③中,氯化鎂和氫氧化鈉反應生成白色沉淀氫氧化鎂和氯化鈉;
氯化鈣能和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉;裝置D的作用是吸收氮氣帶出的水蒸氣,防止測得二氧化碳的質量偏小;持續(xù)加熱至固體質量不變后緩緩鼓入一段時間氮氣的目的是使殘留在裝置內的二氧化碳氣體全部被C裝置吸收;根據反應生成二氧化碳的質量可以計算碳酸鈣的質量,進一步可以計算白云石中鈣元素的質量分數;設計實驗證明白云石粉已完全分解的實驗方法是:取少量反應后固體于試管中,加入足量的稀鹽酸,無氣泡產生,說明完全分解;根據碳酸鎂和碳酸鈣的質量可以計算白云石(xMgCO3yCaCO3)中的 x:y的值.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學變化的是(
A.蠟燭燃燒
B.酒精揮發(fā)
C.瓷碗破碎
D.雪糕熔化

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是( )
A.
點燃酒精燈
B.
滴加水
C.
加熱液體
D.
讀取液體體積

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列符號中,既可以表示一個原子,又可以表示一種元素,還能表示一種物質的是(
A.Cl
B.Hg
C.N
D.H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源和環(huán)保是當今世界的重大問題,下列有關敘述正確的是(
A.風能屬于“綠色能源”
B.化石燃料的使用不會污染環(huán)境
C.使用農藥和化肥不會污染水
D.大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”理念

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有①酒精 ②食鹽 ③石墨 ④甲烷 ⑤水 ⑥蔗糖 ⑦石灰石 ⑧味精 ⑨食用油等九種物質,其中屬于有機物的是(
A.①②⑦⑧⑨
B.①②③④⑥
C.①④⑥⑧⑨
D.⑤⑥⑦⑧⑨

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某工廠化驗室用10.0%的氫氧化鈉溶液洗滌200g石油產品中的殘留酸酸,共消耗氫氧化鈉溶液40.0g,洗滌后溶液呈中性.求該石油產品中所含硫酸的質量分數.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組利′用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關性質的探究.
(1)寫出圖中所標儀器的名稱a. b.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳固體混合物來制取O2 , 應選用上圖中的裝置(填字母),其發(fā)生反應的化學方程式為
(3)①寫出B裝置中產生CO2的化學方程式
②某同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應,并檢驗 CO2的有關性質.此時觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅,你對這一變化的合理解釋有(填字母).
A.產生的CO2直接使石蕊溶液變紅
B.產生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊溶液變紅
C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊溶液變紅
(4)若B中燒杯內盛有含氫氧化鈣0.37g的石灰水,要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉化為碳酸鈣沉淀,至少需要二氧化碳的質量是多少?(請寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學實驗室產生的廢液中含有FeCl2、CuCl2、BaCl2三種物質,現設計下列方案對廢液進行處理,以回收金屬冰紙杯氯化鋇、氯化鐵晶體下列說法不正確的是( )

A.沉淀I中的單質為鐵和銅
B.氧化方程式為2FeCl2+H2O2+HCl═2FeCl3+2H2O
C.“過濾3”到“氧化”是為了充分回收鐵元素
D.試劑X應為NaOH

查看答案和解析>>

同步練習冊答案