【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)以后，大家學(xué)會(huì)了從化學(xué)的視角觀察生活和分析問(wèn)題。以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)

B． “過(guò)濾”能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C．用甲醛溶液作肉類食品的保鮮劑

D．胃酸過(guò)多的患者可以服用含Al（OH）3的藥劑

【答案】D

【解析】

試題分析：A綠色食品，是指按特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)，并經(jīng)國(guó)家有關(guān)的專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定的無(wú)污染、無(wú)公害、安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)型的食品，而不是指不含任何化學(xué)物質(zhì)。此項(xiàng)不正確。B過(guò)濾是將液體與不溶性固體分離的操作；而硬水的物質(zhì)是溶解于水的，不能用過(guò)濾的方法除去。此項(xiàng)不正確。C甲醇對(duì)人體有明顯的副作用，不能用于肉類食品的保鮮劑。此項(xiàng)不正確。D氫氧化鋁屬于堿類，可與胃液中的鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)。從而達(dá)到除去過(guò)多的酸的效果。且氫氧化鋁不溶于水，不會(huì)對(duì)人體造成傷害。此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選D項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

【猜 想】猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三： 。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 結(jié)論：猜想一不正確

實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 結(jié)論：猜想二不正確，猜想三正確

【反思與拓展】（1）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮 。

（2）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)？ （填序號(hào)）

A. pH試紙 B. 銅 C. 紫色石蕊溶液 D. 硝酸銀溶液

（3）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是 （寫一條）。要處理燒杯內(nèi)溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl2，應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）廚房中有一包無(wú)標(biāo)識(shí)的白色粉末，經(jīng)初步認(rèn)定可能是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種。小明對(duì)白色粉末的成分進(jìn)行了探究。

[查閱資料]碳酸鈉俗稱 、蘇打，碳酸氫鈉俗稱小蘇打，兩者都屬于 （選填“酸”、“堿”、“鹽”)，都能溶于水，且水溶液都呈堿性。

[實(shí)驗(yàn)探究]小明取適量白色粉末，配制成溶液，按表中所示實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1

取少量溶液，滴加無(wú)色酚酞溶液

溶液變紅色

白色粉末肯定不是

2

取少量溶液，滴加稀鹽酸

3

取少量溶液，滴加澄清石灰水

產(chǎn)生白色沉淀

（1）請(qǐng)完成表中空格。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟2中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (寫出一個(gè)即可)。實(shí)驗(yàn)步驟3中白色沉淀的成分是 （填寫化學(xué)式）。

[實(shí)驗(yàn)反思]小明實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)方案并不能確定白色粉末的組成。經(jīng)老師指導(dǎo)后，小明再取少量配制的溶液滴加氯化鈣溶液，沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象，則該白色粉末是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。

（1）下面是一些常用的滅火方法的事例：

①熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅;

②熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r(shí)，關(guān)閉閥門;

③油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅;

④森林著火時(shí)，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉;

⑤房屋著火時(shí)，用高壓水槍滅火。

請(qǐng)你從滅火原理角度，選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類：

分類標(biāo)準(zhǔn) 包括事例 （填序號(hào)）

（2）打火機(jī)中常用丁烷(C4H10)做燃料，丁烷與甲烷完全燃燒產(chǎn)物相同，請(qǐng)寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寧波有較長(zhǎng)的海岸線，每年能生產(chǎn)大量的食用鹽。從海水中結(jié)晶的食鹽一般混有MgCl2、CaCl2、Na2S04等雜質(zhì)，為了除去上述雜質(zhì)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：先將固體溶解，然后向溶液中依次加人過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2C03溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶，得到較純凈的食鹽。

（1）溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)操作中都要用到玻璃棒。過(guò)濾時(shí)，玻璃棒的作用是 。

（2）加入BaCl2溶液的目的是為了除去 雜質(zhì)。

（3）以上方案不夠完善．應(yīng)在過(guò)濾后增加一個(gè)步驟：往濾液中加入適量的 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源。

（1）生活中通常采用 的方法可以降低水的硬度。

（2）自來(lái)水廠凈化水的步驟為：取水→沉降→過(guò)濾→吸附→消毒，其中消毒屬于 變化（選填“物理”或“化學(xué)”）。消毒時(shí)常用二氧化氯，制取二氧化氯的反應(yīng)是：C12+2NaClO2 == 2NaCl+2ClO2，反應(yīng)前后各物質(zhì)中均含有氯元素，其中氯元素的最高化合價(jià)是__________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（11分）化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活。

（1）請(qǐng)從“A干冰 B氮?dú)?/span> C氫氣 D石油 E．碳酸鈉 F．氫氧化鈉”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）。

①被稱為是理想的“綠色能源”的是 ②可用于人工降雨的物質(zhì)是

③常用的純堿主要成分是

（2）某一抗酸藥物的主要成分為氫氧化鋁和淀粉，其包裝材料用到鋁箔和塑料，包裝材料中屬于有機(jī)合成材料的是 ；該藥物中淀粉屬于 （填蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素），其中的氫氧化鋁與胃酸發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

（3） “飲食健康”是人們普遍的生活追求，其中包含著許多化學(xué)知識(shí)。

①水果因其含有豐富的維生素而深受人們的喜愛(ài)。獼猴桃被稱為是水果中的“維C之王”．研究顯示，維C可提高人體對(duì)鐵元素的吸收能力，人體缺鐵會(huì)引起 ，人體缺維C會(huì)引起 病。榴蓮被譽(yù)為“果中之王”，它能夠散發(fā)出特殊的氣味，這說(shuō)明 。

②下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分．根據(jù)下列標(biāo)簽回答問(wèn)題：

每100g含有營(yíng)養(yǎng)成分

糖類

油脂

蛋白質(zhì)

維生素C

鈣

鈉

鋅

7.6g

7.8g

7.4g

18mg

201mg

30.8mg

8.1mg

以上標(biāo)簽中列出的人體必需微量元素是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）小強(qiáng)同學(xué)分別取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸，大小、形狀都相同的某種金屬X、Al、Cu 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下

Al

X

Cu

現(xiàn)象

開始時(shí)

幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生

產(chǎn)生氣泡速度慢

無(wú)氣泡產(chǎn)生

一段時(shí)間后

產(chǎn)生氣泡速度快

產(chǎn)生氣泡速度慢

無(wú)氣泡產(chǎn)生

回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，鋁表面幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是_____________ _____ ___；

（2）Cu表面始終無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是___________ _____；

（3）三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 ；

（4）如果金屬X的活動(dòng)性比鐵弱，且金屬X與稀鹽酸反應(yīng)后生成易溶于水的XCl2。向只含有XCl2、CuCl2兩種溶質(zhì)的溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中加入稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定含有的金屬陽(yáng)離子是 （用離子符號(hào)表示）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋并推斷。

⑴銅絲在空氣中加熱后質(zhì)量變大；

⑵乙炔是極易燃燒的氣體，可用于照明、焊接及切割金屬，相對(duì)原子質(zhì)量為26。 1．3g乙炔在空氣中充分燃燒，生成4．4g二氧化碳和0．9g水，推斷乙炔的化學(xué)式，寫出推斷過(guò)程。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案