對(duì)于化學(xué)方程式 C+O2CO2 表示的意義，敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 在點(diǎn)燃的條件下，碳和氧氣生成了二氧化碳

B. 碳加氧氣反應(yīng)生成二氧化碳

C. 每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)能生成44份質(zhì)量的二氧化碳

D. 在點(diǎn)燃的條件下，每一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子化合生成一個(gè)二氧化碳分子

B 【解析】A．該反應(yīng)可表示：在點(diǎn)燃的條件下，碳和氧氣生成了二氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B．在反應(yīng)中“+”讀作“和”，“═”讀應(yīng)作“生成”，故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤；C．該反應(yīng)可讀作：每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)能生成44份質(zhì)量的二氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D．從微觀上，每一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子化合生成一個(gè)二氧化碳分子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省高臺(tái)縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次階段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)下圖中a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

(1)P點(diǎn)表示在t1℃時(shí)兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b________c (填“>”“<”或“＝”)。

(2)t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系為_(kāi)_______________。

(3)t2℃時(shí)，將40 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為_(kāi)_______g。

(4)當(dāng)b中含有少量的a，若要提純b，可采用_____________結(jié)晶的方法。

= b>a>c 75g 降溫 【解析】【解答】(1)據(jù)圖可以看出，在P點(diǎn)時(shí)，ac的溶解度相交于一點(diǎn)，表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為a=c；(2)據(jù)圖可以看出，在t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為b>a>c，故飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為b>a>c；(3)t2℃時(shí)，b的溶解度為50g，40克b物質(zhì)加入到50克水中充分溶解只能溶解25g，所得溶液的質(zhì)量為25g+50g=75g；...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2015年10月，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被授予中國(guó)科學(xué)家屠呦呦，以表彰她所負(fù)責(zé)的研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的藥物﹣﹣青蒿素．下列關(guān)于青蒿素（C15H22O5）的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的

B. 青蒿素中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為22：5

C. 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282

D. 青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成的

D 【解析】A、由青蒿素的化學(xué)式可知，青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；B、一個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的，故其中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為22：5，故正確；C、青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為12×15+1×22+16×5=282，故正確；D、青蒿素是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，一個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤。故選D...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

配平下列化學(xué)方程式：

(1)______Fe2O3 +______CO___ Fe + ___CO2

(2)______C2H5OH+______O2______CO2 +______H2O

1 3 2 3 1 3 2 3 【解析】(1)本題可從得失氧的角度配平，一個(gè)CO分子反應(yīng)中得到一個(gè)氧原子變?yōu)槎趸挤肿�，由于一個(gè)Fe2O3分子中氧原子的數(shù)目為3個(gè)，所以CO與CO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)都為3，最后配平其它元素的原子，F(xiàn)e2O3、Fe前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為1、2，即：Fe2O3 +3CO2 Fe +3CO2； (2)可利用“定一法”進(jìn)行配平，把CH3CH2OH的化學(xué)計(jì)量數(shù)定...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

失去最外層電子或在最外層得電子后，下列各項(xiàng)：①元素種類；②元素的化學(xué)性質(zhì)；③相對(duì)原子質(zhì)量；④粒子的電性；⑤原子核；⑥電子層數(shù)；⑦最外層電子數(shù)；⑧核外電子總數(shù)。其中一定不會(huì)引起改變的是 （ ）

A. ①③⑤ B. ②⑤ C. ①⑤ D. ②④⑥⑧

A 【解析】①元素種類：由分析知原子變成離子后質(zhì)子數(shù)未變，故元素種類未變；②化學(xué)性質(zhì)：由分析知原子得失電子后，最外層電子數(shù)發(fā)生改變，而最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)，故元素的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化；③相對(duì)原子質(zhì)量：由分析知原子變成離子后原子核未變，而原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故相對(duì)原子質(zhì)量幾乎未變；④粒子電性：由分析知原子變成離子后由中性變成了帶電的微粒，故電性一定變化；⑤原子核：由分析知原...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

微粒X2+所含的質(zhì)子數(shù)是Z，據(jù)此還不能確定該微粒的 ( )

A. 元素種類 B. 核外電子數(shù) C. 中子數(shù) D. 在化合物中的化合價(jià)

C 【解析】A．由題意可知，“某粒子X(jué)2+所含的質(zhì)子數(shù)為Z”，根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)”，故可知其元素種類；B．因?yàn)樵摿Ｗ邮?個(gè)電子，帶2個(gè)正電荷，故該離子的核外電子數(shù)為Z-2；C．由于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)沒(méi)有必然關(guān)系，中子數(shù)無(wú)法確定；D．因?yàn)榛蟽r(jià)與離子帶的電荷數(shù)數(shù)值相等，符號(hào)相同，故可推出化合價(jià)為+2價(jià)；故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，則保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子可表示為( )

A. B. C. D.

C 【解析】分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；圖A表示的是氫原子，錯(cuò)誤；圖B表示氧原子，錯(cuò)誤；圖C表示水分子，可以保持水的化學(xué)性質(zhì)，正確；圖D不是氧氣分子，故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省內(nèi)江市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列同組物質(zhì)能在水溶液中共存的是（ ）

A. NaOH KNO3 H2SO4 B. Ba(OH)2 NaCl K2SO4

C. K2CO3 KCl HCl D. BaCl2 KOH NaNO3

D 【解析】A中NaOH、H2SO4能結(jié)合生成水，不能共存，故A錯(cuò)誤；B中H2SO4、BaCl2能結(jié)合生成硫酸鋇沉淀，則不能在溶液中共存，故B錯(cuò)誤；C中K2CO3、HCl能結(jié)合二氧化碳和水，不能共存，故錯(cuò)誤；D中不能結(jié)合成氣體、水或沉淀的，則能在溶液中共存，故正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省綿竹市2018屆九年級(jí)第二次診斷考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是

A. t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度是a＞b＞c

B. t2℃時(shí)，將a物質(zhì)50g(不含結(jié)晶水)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液

C. 將t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a=c

D. 升溫可將c的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p> C 【解析】A、t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、t2℃時(shí)，a的溶解度是50g，將50ga物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、將t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，由于a和b的溶解度隨溫度的降低而減小，降溫后溶液為飽和溶液，且溶解度b＞a，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，降溫后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與t2℃時(shí)相...

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