食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì)你能做成的實驗是(  )
①檢驗自來水中是否含有氯離子
②鑒別食鹽和純堿
③檢驗雞蛋殼能否溶于酸
④除去熱水瓶中的水垢.
A、①②③④B、①③
C、②④D、②③④
考點:化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價,證明鹽酸和可溶性鹽酸鹽,酸的化學(xué)性質(zhì),酸、堿、鹽的鑒別
專題:簡單實驗方案的設(shè)計與評價
分析:①根據(jù)氯離子的檢驗方法進行分析判斷.
②根據(jù)食鹽和純堿的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷.
③根據(jù)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,進行分析判斷.
④根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣,進行分析判斷.
解答:解:①檢驗自來水中含有Cl-,可用硝酸酸化的硝酸銀溶液進行檢驗,若存在Cl-會生成白色沉淀,利用這些物質(zhì)不能完成.
②食鹽主要成分是氯化鈉,純堿主要成分是碳酸鈉,醋酸可以與碳酸鈉反應(yīng)生成氣體,不能與氯化鈉反應(yīng),可用食醋鑒別食鹽和純堿,利用這些物質(zhì)可以完成.
③雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,將雞蛋殼放入食醋中,可以檢驗雞蛋殼能否溶于酸,利用這些物質(zhì)可以完成.
④水垢的主要成分是碳酸鈣,食醋能與碳酸鈣反應(yīng),生成可溶性的醋酸鈣,除去熱水瓶中的水垢,利用這些物質(zhì)可以完成.
故②③④利用這些物質(zhì)可以完成.
故選:D.
點評:本題難度不是很大,掌握常見離子的檢驗方法、酸的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜水果中,關(guān)于維生素C說法錯誤的是(  )
A、維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12
B、維生素C的相對分子質(zhì)量為174
C、1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成
D、維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為4.5%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、濃硫酸或氫氧化鈉固體溶于水都能放出大量熱
B、稀釋濃硫酸時,把水沿器壁慢慢地倒入濃硫酸中,并且用玻璃棒不斷攪拌
C、測pH時,用玻璃棒蘸取待測液,然后滴在pH試紙上
D、探究濃鹽酸的物理性質(zhì)時,把鼻孔湊到盛放濃鹽酸的試劑瓶口聞氣味

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

黃金首飾的純度常用“K”來表示,24K是純金,則18K黃金屬于( 。
A、化合物B、純凈物
C、合金D、單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是常見物質(zhì)的區(qū)分,其中所用方法錯誤的是( 。
A、硬水和軟水-加肥皂水振蕩
B、水和過氧化氫溶液-加二氧化錳
C、氫氣和天然氣-點燃后觀其火焰顏色
D、石灰水和雨水-滴加酚酞溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于分子的敘述中,正確的是( 。
A、分子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒
B、物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C、在物理變化中分子本身沒有改變
D、在化學(xué)變化中,分子本身沒有改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、化合反應(yīng)的生成物可能是兩種
B、分解反應(yīng)的生成物一定是兩種
C、氧化反應(yīng)一定是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)
D、化學(xué)反應(yīng)不一定有新物質(zhì)生成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

欲鑒別澄清石灰水、鹽酸和蒸餾水三瓶失去標(biāo)簽的無色液體,提供的試劑有:①碳酸鈉溶液 ②紫色石蕊試液 ③無色酚酞試液,只用一種試劑可直接將它們鑒別出來的是( 。
A、只有①B、只有③
C、①或②D、①或②或③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

t℃時,將硝酸鉀的甲溶液蒸發(fā)掉5g水,析出2g晶體,變成乙溶液;在該溫度下繼續(xù)蒸發(fā)5g水析出3g晶體,變成丙溶液.下列說法正確的是( 。
A、甲、乙、丙溶液均為飽和溶液
B、甲、乙為不飽和溶液,丙一定飽和
C、t℃時,硝酸鉀的溶解度為60g
D、繼續(xù)蒸發(fā)10g水能析出5g晶體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案