Question

（2013?六合區(qū)一模）創(chuàng)新利用CO₂，倡導(dǎo)低碳生活，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為一種環(huán)保時(shí)尚．

（1）“低碳城市”的建設(shè)減少了二氧化碳?xì)怏w的排放，能減緩

溫室效應(yīng)

的程度．
（2）2014年青奧會(huì)即將在南京舉行，為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染，南京市在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施．圖1中公交車使用的燃料主要成分是天然氣，其完全燃燒的化學(xué)方程式為

CH₄+2O₂

點(diǎn)燃  .

CO₂+2H₂O

．
（3）近來有科學(xué)家提出利用“碳捕捉技術(shù)”來降低工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放量．“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO₂分離出來進(jìn)行儲(chǔ)存和利用．常利用足量的NaOH溶液來“捕捉”CO₂，過程如圖2所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）．
①捕捉室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O

．
②把CaO放入反應(yīng)分離室中與H₂O反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

CaO+H₂O═Ca（OH）₂

；利用此反應(yīng)，氧化鈣可用作食品

干燥

劑．
③“反應(yīng)分離”中，得到固體物質(zhì)的基本操作是

過濾

，該固體是碳酸鈣．
④整個(gè)過程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)有

CaO、NaOH

．
（4）稱取某純堿樣品21.5g，加入到盛有足量稀鹽酸的燒杯中，并不斷用玻璃棒攪拌．反應(yīng)過程用精密儀器測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）關(guān)系如圖3所示．

工業(yè)純堿標(biāo)準(zhǔn)：（Na2CO3%≥）
優(yōu)等品	一等品	合格品
99.2%	98.8%	98.0%

請(qǐng)通過計(jì)算并結(jié)合圖表回答：
①反應(yīng)生成CO₂的質(zhì)量為

8.8

g．
②判斷此純堿樣品的等級(jí)．
計(jì)算過程：

Answer 1

分析：（1）二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；
（2）天然氣的主要成分是甲烷，燃燒生成二氧化碳和水；
（3）根據(jù)二氧化碳與堿的反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物寫出化學(xué)方程式；生石灰的性質(zhì)等；
（4）利用質(zhì)量守恒定律計(jì)算出二氧化碳的質(zhì)量，再根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，確定其等級(jí)．

解答：解：（1）二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，所以“低碳城市”的建設(shè)減少了二氧化碳?xì)怏w的排放，能減緩溫室效應(yīng)的程度．
故答案為：溫室效應(yīng)．
（2）天然氣的主要成分是甲烷，燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)化學(xué)方程式是：CH₄+2O₂

點(diǎn)燃  .

CO₂+2H₂O．
故答案為：CH₄+2O₂

點(diǎn)燃  .

CO₂+2H₂O．
（3）二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，配平即可；CaO和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，因此氧化鈣可以做干燥劑；固體與液體分開用過濾；整個(gè)過程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)有氧化鈣和氫氧化鈉；
故答案為：①CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；②CaO+H₂O═Ca（OH）₂；干燥；③過濾；④CaO、NaOH．
（4）從坐標(biāo)讀出燒杯總質(zhì)量的變化為：172.5-163.7=8.8g 是生成二氧化碳的質(zhì)量．
設(shè)產(chǎn)生8.8克二氧化碳需碳酸鈉的質(zhì)量X　
　Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑
   106                  44
　　x                  8.8g    
　　106：44=x：8.8g
　　x=21.2g

21.2g

21.5g

×100%=98.6%
因：98.0%＜98.6%＜98.8%
所以此樣品為合格品．

點(diǎn)評(píng)：本題難度較大，主要考查了物質(zhì)的分離操作和除去雜質(zhì)的方法，要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行解答，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用和理解的能力；在書寫化學(xué)方程式及計(jì)算過程一定要規(guī)范．