1.(1)用數(shù)字和化學(xué)符號表示:地殼中含量在前四種的元素依次是O、Si、Al、Fe_,鈉離子Na+,三個氮原子3N
(2)A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:A 元素在化學(xué)反應(yīng)中容易得電子,變成陰離子,屬于非金屬元素(填金屬或非金屬);B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為:該離子帶1個單位正電荷,該元素的原子的核外總共有11個電子.A、B元素形成化合物的化學(xué)式為NaCl.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)地殼中含量在前四種的元素依次是:O、Si、Al、Fe;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故鈉離子可表示為:Na+; 
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以3個氮原子,就可表示為3N;
(2)A元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,核外電子數(shù)為18,故為氯離子,最外層電子數(shù)是7,所以在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而帶負(fù)電荷,變成陰離子;最外層電子數(shù)是7,大于4,屬于非金屬元素.
B元素的圖示中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是11,而核外電子數(shù)是10,故為帶有1個單位的正電荷的鈉離子;原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),所以該元素的原子的核外總共有11個電子.A、B元素形成化合物的化學(xué)式為氯化鈉,化學(xué)式為:NaCl;
故答案為:(1)O、Si、Al、Fe; Na+; 3N;
(2)得;陰;非金屬;一;11; NaCl;

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
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11.以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.下列推理得出的相關(guān)結(jié)論正確的是( 。
A.金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的性質(zhì)完全相同
B.氧化物是含有氧元素的化合物,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.鐵絲在氧氣中能夠燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲在空氣中能夠燃燒
D.氫氣與氧氣混合點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度

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12.剛學(xué)化學(xué)的紅紅對下列常見現(xiàn)象進(jìn)行分析,她認(rèn)為其中發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.煮飯前米用水洗一洗B.冰箱中放入木炭后,異味消失
C.自行車輪胎在烈日下爆裂D.面包久置,表面長毛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.閱讀下列短文,回答問題:
①在通常狀況下,氫氣是一種沒有顏色,沒有氣味的氣體,②它難溶于水,③密度約為空氣的1/14,④常用它來填充氣球,⑤純凈的氫氣能在空氣中安靜地燃燒,⑥氫氣是未來理想的燃料,⑦氫氣還能與某些金屬氧化物反應(yīng),⑧常用它來冶煉金屬.根據(jù)以上信息,可歸納出:(填序號)
(1)氫氣的物理性質(zhì)①②③;  
(2)化學(xué)性質(zhì)⑤⑦;     
(3)用途④⑥⑧.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是(  )
A.氫氣和液氫都可做燃料--相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同
B.用警犬搜救地震中被埋人員--分子在不斷運(yùn)動
C.用水銀溫度計(jì)測量體溫--溫度升高,原子間隔變大
D.冰融化成了水--分子的大小發(fā)生了變化

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6.圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管;②集氣瓶.
(2)寫出一個用C裝置制取氧氣的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣(或高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣) 你選擇收集氧氣的方法是D(或E)(從圖中D、E、F中選擇),因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒ɑ蛎芏却笥诳諝猓绻褂肂裝置制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:①裝入藥品并將試管固定在鐵架臺上 ②檢查氣密性③收集氣體 ④加熱 ⑤停止加熱 ⑥取出導(dǎo)氣管,正確的操作順序?yàn)镈
A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D(zhuǎn).②①④③⑥⑤
(4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒.實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體.若用此法制取甲烷氣體,其氣體發(fā)生裝置可采用C (從圖中A、B、C中選擇)選擇D或F 收集(從圖中D、E、F中選擇).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

13.雷電是一種常見的天氣現(xiàn)象.2015年3月23日我市雷聲隆隆之后,數(shù)道閃電劃破夜空,場面十分壯觀.雷電時,少量氮?dú)馀c氧氣反應(yīng)生成一氧化氮(NO).
(1)在NO中氮元素的化合價為+2.
(2)之后,NO發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng),最終全部生成硝酸銨.硝酸銨屬于氮肥(選填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”).若某次雷電合成60千克一氧化氮,最終可以生成硝酸銨80千克.

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10.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體
B.木炭在氧氣中燃燒,生成微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成無色無味氣體
C.硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液生成藍(lán)色沉淀
D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

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11.關(guān)于藥品的取用,不正確的操作是(  )
A.取用粉末狀固體藥品應(yīng)用藥匙
B.取用較大塊或顆粒狀固體藥品應(yīng)用鑷子
C.實(shí)驗(yàn)未說明用量時,一般液體取1~2mL,固體只要蓋滿試管底部即可
D.從試劑瓶取出的溶液如果超出了需用量,應(yīng)將超量的部分倒回原瓶內(nèi)

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