下列各組物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(  )
A.銅和稀硫酸
B.銅和硫酸亞鐵溶液
C.氫氧化鉀溶液和氯化鈉溶液
D.氯化鋇溶液和硝酸銀溶液
A、在金屬活動(dòng)性順序中,Cu排在氫的后面,Cu與稀稀硫酸不能發(fā)生反應(yīng),故A不符合題意;
B、在金屬活動(dòng)性順序中,Cu排在鐵的后面,Cu與硫酸亞鐵溶液不能發(fā)生反應(yīng),故B不符合題意;
C、堿溶液與鹽溶液反應(yīng)時(shí),生成物中有水、氣體或沉淀,反應(yīng)才發(fā)生,則氫氧化鉀溶液和氯化鈉溶液不發(fā)生反應(yīng),故C不符合題意;
D、氯化鋇溶液和硝酸銀溶液反應(yīng)生成了氯化銀沉淀,符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,能發(fā)生.故D符合題意.
故選:D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

等質(zhì)量相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分別與足量的鋅和鐵反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:多選題

下列物質(zhì)可以由金屬與鹽酸直接反應(yīng)生成的是(  )
A.MgCl2B.CuCl2C.ZnCl2D.FeCl3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有X、Y、Z三種金屬:把它們投入稀鹽酸中,只有Z表面有氣泡冒出,把Y投入到X的硝酸鹽溶液中,Y表面有X析出,則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是(  )
A.X>Y>ZB.Y>X>ZC.Z>Y>XD.Z>X>Y

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

在托盤天平的兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡.在兩燒杯中分別注入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)、等質(zhì)量且足量的鹽酸,然后在左邊燒杯中放入10克鋅,在右邊燒杯中放入10克鐵(兩邊同時(shí)放入).問反應(yīng)開始至結(jié)束天平將如何擺動(dòng):
______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

甲同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說(shuō)明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的.她想到在學(xué)過的金屬活動(dòng)性順序中并沒有金屬鉻,為比較鉻與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,她和同學(xué)們?cè)趹?yīng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,提出了以下猜想,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
作出猜想:
猜想1.Cr>Fe>Cu;猜想2.Fe>Cu>Cr;猜想3.你的猜想是______.
查閱資料:
①鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
②鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
實(shí)驗(yàn)藥品:
鐵片、鉻片、銅片、稀硫酸、CuSO4溶液、CrSO4溶液、FeSO4溶液.(溶液均為新制)
甲同學(xué)實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的稀硫酸.
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論與解釋
試管1鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色.(1)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是______.

(2)甲同學(xué)得到的結(jié)論是猜想______正確.
試管2鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變?yōu)樗{(lán)色.
試管3

______.
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn):
乙同學(xué)為驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論,又設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論與解釋
試管4(1)甲同學(xué)的結(jié)論正確.
(2)請(qǐng)寫出鉻與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
試管5
實(shí)驗(yàn)反思:
(1)你認(rèn)為乙同學(xué)沒有必要做的實(shí)驗(yàn)是______.
(2)請(qǐng)你結(jié)合所給的實(shí)驗(yàn)藥品再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論與解釋
______.甲同學(xué)的結(jié)論正確.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知金屬錳在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間.下列化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生的是( 。
A.Fe+MnSO4═FeSO4+MnB.Mg+MnSO4═MgSO4+Mn
C.Mn+2HCl═MnCl2+H2D.Mn+CuSO4═MnSO4+Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

天平兩端分別放有足量稀HCl的燒杯,把天平調(diào)節(jié)至平衡,現(xiàn)向其中一只燒杯中投入5.3克碳酸鈉,向一另燒杯中投入適量的鐵片.要使天平最終保持平衡,投入鐵片的質(zhì)量約是( 。
A.2.3gB.3.2gC.5.3gD.61.6g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

世界每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20% ~ 40% ,為探究鐵銹蝕條件,某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示,一周后觀察到_______(填序號(hào))試管內(nèi)的鐵釘生銹。請(qǐng)分析鐵生銹的條件及防銹措施。

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