在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是（　�。�

A. 濾出的固體中一定含銅，可能含鐵和鎂

B. 若向?yàn)V液中插入一根鐵棒，一段時(shí)間后取出鐵棒，鐵棒上可能有紅色的固體產(chǎn)生

C. 濾液的質(zhì)量一定增加

D. 濾液中一定含氯化鎂、氯化亞鐵和氯化銅

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019屆九年級下學(xué)期第一次中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請結(jié)合圖示回答下列問題

（1）t1℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是______。

（2）t2℃時(shí)，將50ga物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是______。

（3）將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是______。

（4）t2℃時(shí)等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)開_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市明德旗艦2019屆九年級下學(xué)期4月期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：推斷題

A~F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，他們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)），其中A是常見的食品干燥劑，其余的五種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽。

（1）B的化學(xué)式是_____；

（2）F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市明德旗艦2019屆九年級下學(xué)期4月期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

鐵元素、鐵原子的部分信息如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. y=18

B. 人體缺鐵會導(dǎo)致甲狀腺腫大

C. 鐵原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

D. 鐵原子的相對原子質(zhì)量為55.85g

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市長郡集團(tuán)2019屆九年級下學(xué)期（3月份）第六次月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D分別為四種不同類別的化合物，它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），其中反應(yīng)①產(chǎn)生白色沉淀。試推斷并回答下列相關(guān)問題：

（1）A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是_____；

（2）則反應(yīng)②的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市長郡集團(tuán)2019屆九年級下學(xué)期（3月份）第六次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理正確的是（　�。�

A. 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水。所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)

B. 向某溶液中滴加無色酚酞試液，酚酞試液不變色，說明該溶液一定顯酸性

C. 室溫下pH＜7的溶液呈酸性，同理，室溫下亞硫酸溶液的pH一定小于7

D. 單質(zhì)由同種元素組成，由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市長郡集團(tuán)2019屆九年級下學(xué)期（3月份）第六次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　　）

A. 臭氧、過氧化氫、乙醇汽油

B. 氮?dú)�、氯酸鉀、聚乙�?/p>

C. 石墨、甲烷、赤鐵礦

D. 鋼、干冰、液態(tài)空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市昆山市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

在含有大量H+，Ca2+，Cl﹣的溶液中，還可能大量共存的離子是（　�。�

A. OH﹣ B. CO32﹣ C. Ag+ D. Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段，請你參與探究井幫忙填寫空格（包括表中的空格）。

（提出問題）化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？

（查閱資料）氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳?xì)怏w

（猜想與假設(shè)）猜想1：不相等；猜想2：相等

（實(shí)驗(yàn)探充）甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量

甲組

乙組

實(shí)驗(yàn)方案（反應(yīng)后略）

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生，天平指針向右偏轉(zhuǎn)，化學(xué)方程式為_____

_____，天平指針沒有偏轉(zhuǎn)

結(jié)論

猜想1正確

猜想2正確

（反思評價(jià)）究竟哪種猜想正確？通過討論，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體溢出，導(dǎo)致指針偏轉(zhuǎn)。得到啟示：在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí)，凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在_____中進(jìn)行。

（得出結(jié)論）同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究，均得出猜想2正確。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)體系中器材和未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變，最終得出結(jié)論：_____的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

（解釋應(yīng)用）

解釋：化學(xué)反應(yīng)前后，_____的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變，所以質(zhì)量守恒。

應(yīng)用：某固體物質(zhì)受熱會發(fā)生分解反應(yīng)，生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì)，則該固體物質(zhì)一定有_____種元素組成。

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