實驗室里既可用高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)在加熱條件下使其分解制取氧氣，也可用如圖裝置，通過分解過氧化氫(H2O2)來制取氧氣．

請你根據(jù)已學化學知識和經(jīng)驗回答下列問題：

(1)寫出過氧化氫分解的化學方程式：________．

(2)寫出如圖裝置中儀器a的名稱：________．

(3)與高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)制取氧氣相比，用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點是：________．

(4)收集氧氣的方法還可用________法，你選擇此方法的理由是：________．

(5)如圖發(fā)生裝置還可以用于制取的氣體有________．

答案：
解析：

　　(1)2H2O22H2O＋O2↑(寫MnO2為催化劑亦可)

　　(2)集氣瓶

　　(3)不加熱(或節(jié)約能源、操作簡單)不產生污染物(或綠色環(huán)保)(其它合理答案亦可)

　　(4)向上排空氣；氧氣密度比空氣大

　　(5)二氧化碳(CO2)(其它合理答案亦可)


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請你根據(jù)已學化學知識和經(jīng)驗回答下列問題：
（1）寫出過氧化氫分解的化學方程式：
 
．
（2）寫出如圖裝置中儀器a的名稱：
 
．
（3）與高錳酸鉀（或氯酸鉀和二氧化錳的混合物）制取氧氣相比，用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點是：
 
．
（4）收集氧氣的方法還可用
 
法，你選擇此方法的理由是：
 
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（5）如圖發(fā)生裝置還可以用于制取的氣體有
 
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請你根據(jù)已學化學知識和經(jīng)驗回答下列問題：

（1）寫出過氧化氫分解的化學方程式：　                        　．

（2）寫出如圖裝置中儀器a的名稱：　           　．

（3）與高錳酸鉀（或氯酸鉀和二氧化錳的混合物）制取氧氣相比，用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點是：　                                               　．

（4）收集氧氣的方法還可用　     　法，你選擇此方法的理由是：　               　．

（5）如圖發(fā)生裝置還可以用于制取的氣體有　           　．

 

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(1)寫出過氧化氫分解的化學方程式：             。

(2)寫出如圖裝置中儀器a的名稱：           。

(3)與高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)制取氧氣相比，用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點是：                。

(4)收集氧氣的方法還可用          法，你選擇此方法的理由是：                  。

(5)如圖發(fā)生裝置還可以用于制取的氣體有           。

 

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請你根據(jù)已學化學知識和經(jīng)驗回答下列問題：
(1)寫出過氧化氫分解的化學方程式：________________。
(2)寫出如圖裝置中儀器a的名稱：_________。
(3)與高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)制取氧氣相比，用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點是：_______。
(4)收集氧氣的方法還可用__________法，你選擇此方法的理由是：______________。
(5)如圖發(fā)生裝置還可以用于制取的氣體有______________。

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（3）與高錳酸鉀（或氯酸鉀和二氧化錳的混合物）制取氧氣相比，用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點是：______．
（4）收集氧氣的方法還可用______法，你選擇此方法的理由是：______．
（5）如圖發(fā)生裝置還可以用于制取的氣體有______．
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