碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn),在270℃時(shí)分解:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑.現(xiàn)取NaHCO316.8g,在敞口容器中加熱到質(zhì)量不再改變?yōu)橹梗瑴p少的質(zhì)量為( 。
A.4.4gB.6.2gC.8.8gD.10.6g
B

試題分析:根據(jù)碳酸氫鈉在270℃時(shí)分解的化學(xué)方程式可知2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,在敞口容器中加熱到質(zhì)量不再改變?yōu)橹箷r(shí),剩余固體為碳酸鈉,由所取碳酸氫鈉的質(zhì)量計(jì)算反應(yīng)后生成碳酸鈉的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后固體的質(zhì)量差即減少的質(zhì)量.
解:設(shè)反應(yīng)生成碳酸鈉的質(zhì)量為x
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2
168        106
16.8g        x
=  x=10.6g
則減少的質(zhì)量=16.8g﹣10.6g=6.2g
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答本題時(shí),由于在敞口容器中加熱,反應(yīng)生成的二氧化碳和水都會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量減少,因此,可利用質(zhì)量守恒定律計(jì)算反應(yīng)前后固體的質(zhì)量差,求得減少的質(zhì)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

某興趣小組用10g鎂條與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的稀硫酸反應(yīng).測(cè)得產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖(假設(shè)鎂條中除表面含有氧化鎂外,沒有其它雜質(zhì)).
(1)當(dāng)稀硫酸的質(zhì)量為70g,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為   g.
(2)用化學(xué)方程式說明當(dāng)稀硫酸的質(zhì)量為10g時(shí),為什么不產(chǎn)生氫氣
(3)計(jì)算鎂條中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

某班一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是到堿廠參觀,該廠主要產(chǎn)品之一是純堿。參觀結(jié)束,同學(xué)們帶回一些化驗(yàn)室里廢棄的純堿樣品,來測(cè)定其中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)該樣品中只含有氯化鈉一種雜質(zhì))。取樣品12 g逐滴加入稀鹽酸,生成CO2氣體的質(zhì)量與滴加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示,求:(計(jì)算結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示,保留到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字)

(1)樣品中氯化鈉的質(zhì)量。
(2)所用的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

生活中處處有化學(xué)。
(1)下表為某品牌燕麥片的主要成分。
每100g含有的營養(yǎng)成分
糖類
油脂
蛋白質(zhì)
維生素C



7.6g
7.8g
7.4g
18mg
201mg
30.8mg
8.1mg
表中沒有列出的營養(yǎng)素是            ,人體中若缺少表中的        元素(寫元素符號(hào))會(huì)造成骨質(zhì)疏松。
(2)小明用洗滌劑清洗餐具上的油污,是利用了洗滌劑的            作用。
(3)小李在室溫下開啟一瓶未經(jīng)冰凍的碳酸性飲料時(shí),發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡從罐內(nèi)冒出。這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與            有關(guān)。
(4)小馬欲粗略測(cè)定家里所用白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)白醋中的酸都看作醋酸,醋酸的化學(xué)式為CH3COOH),在玻璃杯中加入20.0 g碳酸鈣粉末,再倒入200.0 g白醋。反應(yīng)停止后,碳酸鈣有剩余,稱得玻璃杯中的固體和液體總質(zhì)量為217.8 g。醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH + CaCO3 =(CH3COO)2Ca + CO2↑+ H2O,若不考慮醋酸與水的揮發(fā)及二氧化碳的溶解,所測(cè)白醋中CH3COOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為    。(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),F(xiàn)取8g石灰石樣品與足量的50g稀鹽酸完全反應(yīng)后,稱得容器內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量為55.36g。
試回答下列問題:
(1)反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)有                              。
(2)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為               
(3)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖某種是氮肥包裝標(biāo)簽上的部分文字.請(qǐng)回答下列問題:
(1)該肥料由    種元素組成,含氮量:34.3%原子個(gè)數(shù)比為        
(2)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)為      ,(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)則該肥料的實(shí)際純度是        

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

某廠生產(chǎn)的純堿包裝袋上標(biāo)有Na2CO3 90%字樣(雜質(zhì)為NaCl)。為判斷該純堿是否合格,取12g樣品放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量為107.6 g(產(chǎn)生的氣體全部逸出,且知:Na2CO3 +2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O)。
試計(jì)算:(寫出計(jì)算過程)
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)判斷該純堿產(chǎn)品是否合格。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(3分)某二價(jià)金屬M(fèi)的氧化物10 g與90 g稀硫酸恰好完全反應(yīng)后,形成無色透明溶液,測(cè)得反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30% 。請(qǐng)計(jì)算(保留一位小數(shù)):
(1)該金屬M(fèi)的相對(duì)原子質(zhì)量和上述稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)反應(yīng)后的溶液中,氫元素與氧元素的質(zhì)量比。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(3分)某化學(xué)小組同學(xué)用石灰石(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳后,利用所得廢液測(cè)定一瓶Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們將廢液過濾,然后向?yàn)V液中慢慢滴加該Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。(反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2= CaCO3↓+2NaCl)。

請(qǐng)回答:
(1)該瓶廢液中的溶質(zhì)有_______________________(寫化學(xué)式)。
(2)計(jì)算這瓶Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

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