下列反應(yīng)中不屬于化合、分解、置換反應(yīng)的是（　�。�

A. Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

B. 2NO+O2＝2NO2

C. 3CO+Fe2O32Fe+3CO2

D. 2NaCl2Na+Cl2↑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省朝陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

衛(wèi)星運(yùn)載火箭的動力由高氯酸銨（NH4ClO4）發(fā)生反應(yīng)提供，化學(xué)方程式為：2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X．則X的化學(xué)式是（　�。�

A. H2 B. H2O C. H2O2 D. HCl

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省邢臺市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

老師在課堂上表演了精彩魔術(shù)﹣﹣“燒不壞的布手帕”。他先將布手帕放入一定濃度的白酒中浸透，后取出輕輕擠干，再用坩堝鉗夾住，從下方點(diǎn)燃，待火焰熄滅后，布手帕依然完好。請你根據(jù)所學(xué)知識分析一下問題：

（1）老師明確告訴同學(xué)們所用的手帕就是普通的布手帕，布手帕_____可燃物（填“是”或“不是”）。

（2）請你補(bǔ)充燃燒的三條件：①可燃物、②_____、③達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。

（3）甲同學(xué)認(rèn)為“布手帕被白酒浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低”，所以燒不壞；乙同學(xué)認(rèn)為“是因?yàn)樵撃g(shù)下溫度達(dá)不到布手帕著火點(diǎn)”，所以燒不壞；你支持甲同學(xué)還是乙同學(xué)：_____，理由是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5克，放入一大試管中加熱，反應(yīng)完全后冷卻到反應(yīng)前溫度，稱殘余固體質(zhì)量為10.7克．求生成氧氣多少克？生成氯化鉀多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

收藏家收藏的清末鋁制品至今保存十分完好，該藝術(shù)品不易銹蝕的原因（　�。�

A. 鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應(yīng)

B. 鋁不易氧化

C. 鋁易氧化，但鋁表面的氧化鋁具有保護(hù)內(nèi)部鋁的作用

D. 鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)方程式正確的是（　　）

A. 4P+5O22P2O5

B. Na2CO3+2HCI＝2NaC1+H2O+CO2

C. 2Fe+6HCl＝2FeCl3+3H2↑

D. Cu+2HCl＝CuCl2+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2018屆九年級下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

過氧化鈣(化學(xué)式為CaO2)能殺菌消毒，且能與水反應(yīng)產(chǎn)氧氣，其化學(xué)方程式為：2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑．某同學(xué)把3.6g不純的過氧化鈣樣品(雜質(zhì)不與水反應(yīng))加入到盛有足量水的燒杯中，完全反應(yīng)后，生成了0.45L氧氣(氧氣的密度為1.42g/L)。請計(jì)算：

(1)生成氧氣的質(zhì)量(計(jì)算結(jié)果精確到0.01g)_____；

(2)樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省十堰市竹溪縣2018屆九年級下學(xué)期中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 傾倒液體 B. 過濾

C. 加熱液體 D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省十堰市竹山縣2018屆九年級下學(xué)期5月調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

黨的十九大報告中把“生態(tài)文明建設(shè)”，再次提高到更高的戰(zhàn)略層面，要求“改善環(huán)境質(zhì)量， 推動綠色發(fā)展，下列做法不符合這 一主題的是（ ）

A. 外出隨手關(guān)燈 B. 少用一次性衛(wèi)生紙 C. 過年過節(jié)減少燃放鞭炮 D. 就地焚燒秸稈增加田間肥料

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同步練習(xí)冊答案