下列是人體幾種體液的正常pH范圍，其中酸性最強(qiáng)的是

A．胰液7.5～8.0   B．胃液0.9 ～1.5   C．血漿7.35～7.45     D．膽汁7.1 ～7.3              

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某熱電廠用脫硫得到的石膏（CaSO4•2H2O）生產(chǎn)K2SO4肥料的流程如下：

請回答下列問題：

（1）脫硫過程的化學(xué)方程式為2CaCO3+2SO2+O2+4H2O=2CaSO4•2H2O+2        。

（2）石膏與飽和(NH4)2 CO3溶液相混合，發(fā)生反應(yīng)Ⅰ時(shí)需不斷攪拌，其目的是　                。

（3）(NH4)2 SO4與KCl溶液需在濃氨水中發(fā)生反應(yīng)Ⅱ，析出K2SO4晶體。此反應(yīng)需在密閉容器中進(jìn)行的原因是                 。

（4）該工藝可以循環(huán)利用的物質(zhì)有         （寫一種）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有失去標(biāo)簽的甲、乙、丙、丁四瓶無色溶液，它們分別是稀鹽酸、CaCl2溶液、K2CO3

溶液、AgNO3溶液中的某一種。按照表中所述進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論推出“丙+丁”的實(shí)

驗(yàn)現(xiàn)象是（已知Ag2CO3難溶于水）

溶液間進(jìn)行的反應(yīng)

甲+丙

甲+乙

乙+丁

丙+丁

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

有氣體產(chǎn)生

有沉淀產(chǎn)生

有沉淀產(chǎn)生

A．一定有氣體              

B．一定有沉淀   

C．可能有反應(yīng)但無現(xiàn)象     

D．可能沒有反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把金屬X、Y、Z分別浸入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，Y表面有氣泡產(chǎn)生，X、Z表面無變化；把Z浸入X的硝酸鹽溶液中，Z表面析出X。則三種金屬的活動(dòng)性順序是

A.Y>X>Z        B.X>Z>Y          C.Y>Z>X          D.Z>Y>X

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


由五種不同類別的純凈物轉(zhuǎn)變?yōu)槁然~的關(guān)系如圖3所示，回答下列問題。

                             

圖 3

（1）寫出物質(zhì)A、B的類別：A                    、B                   。

（2）分別寫出反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式                     ，                     。

（3）反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類型是                               。

（4）若反應(yīng)④為銅在氯氣（Cl2）中燃燒，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽、氧化物順序排列的一組是

A．碳酸、乙醇(C2H5OH)、NaCl、H2O         B．硫酸、純堿、KNO3、干冰、

C．硝酸、熟石灰、大理石、水銀           D．醋酸、苛性鈉、純堿、生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源，生產(chǎn)之要，生活之基．市民更要珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水．請完成下列問題：

（1）某些地方用混濁的河塘水作生活用水，可加絮凝劑　       　（填絮凝劑的名稱）來吸附水中懸浮的雜質(zhì)．要檢驗(yàn)所得水是否是硬水可加入　        　．

（2）政府部門采用人工降雨來緩解旱情，可用于人工降雨的物質(zhì)是　       　．生活    中節(jié)約用水和防水污染十分重要，你如何做請舉一例　        　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 將含有A、B、C各10g的混合物加熱反應(yīng)后，生成4克新物質(zhì)D，同時(shí)C增加了8克，而A恰好用完，則反應(yīng)中的A、B、C、D的質(zhì)量比為        ：      ：      ：       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是九年級(jí)化學(xué)下冊中的一幅圖片，請據(jù)此回答下列問題：

(1)圖中的儀器名稱分別是________、________。

(2)用手握著的儀器在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是________________；該儀器還在哪些實(shí)驗(yàn)中會(huì)用到_________________________。(要求至少寫兩個(gè)不同的實(shí)驗(yàn))

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