（2016春•邵陽縣校級月考）下列對“20℃時，氯化鈉溶解度為36g”的解釋正確的是（ ）

A．20℃時，36g氯化鈉溶解在100g水中

B．20℃時，36g氯化鈉溶解在100g水中恰好形成飽和溶液

C．20℃時，100g溶液中含氯化鈉36g

D．36g氯化鈉溶解在100g水中恰好形成飽和溶液

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆廣東省九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

（2013•福州模擬）化學小組同學在加熱二氧化錳樣品時，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生（如圖一所示），于是他們對這個異�，F(xiàn)象進行了探究．

（1）對氣體成分的探究：加熱二氧化錳樣品，用燃著的木條靠近試管口，木條熄滅．將氣體通入澄清的石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，產(chǎn)生的氣體是 ．

（2）對氣體來源的探究：

甲同學認為：該氣體來自于試管中的空氣，請你設計實驗證明該假設不成立

實驗步驟及現(xiàn)象

結(jié)論

加熱空的試管，另一端的澄清石灰水沒有變渾濁

假設 （填“不成立”或“成立”）．

乙同學認為：二氧化錳樣品中可能混有炭粉，炭粉發(fā)生反應生成了該氣體．他設計了如圖二所示的實驗進行研究，其中B裝置的作用是檢驗A中反應是否完全，B中的試劑是 ，實驗中觀察到D處澄清石灰水變渾濁．他又用氮氣代替空氣（氮氣不參與該實驗中的任何反應），重復上述實驗，發(fā)現(xiàn)D處澄清的石灰水也變渾濁．

通過乙同學的實驗證明，二氧化錳中混有炭粉，炭粉與 反應產(chǎn)生了這種氣體．

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省廣州市信孚教育九年級上學期月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2013•大連二模）能源危機和環(huán)境污染是人類面臨的重大問題．

（1）三大化石燃料是指煤、石油和 ，它們是（填“可”或“不可”） 再生的能源．煤燃燒時排放的 是形成酸雨的主要氣體之一，減少酸雨危害的一個措施是 ．

（2）目前被認為是最理想的高能清潔燃料的是 ，其燃燒的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆河南省信陽市九年級上學期月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•金昌校級期中）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是（ ）

A．氫氣 B．木炭 C．蠟燭 D．硫粉

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科目：初中化學 來源：2016屆黑龍江省綏化市九年級上學期段考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•永定縣校級模擬）下列物質(zhì)中，鐵元素的質(zhì)量分數(shù)最高的是（ ）

A．FeO B．Fe2O3 C．Fe3O4 D．FeS

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省菏澤市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•菏澤月考）學完氧氣的性質(zhì)后，為加深對所學知識的認識，某同學設計了如下實驗，根據(jù)實驗回答問題：

（1）取一瓶氧氣，倒立過來后再拿走玻璃片，并立刻把帶火星的木條伸入瓶內(nèi)（如圖A所示），發(fā)現(xiàn)木條復燃，說明氧氣具有 性．

（2）取另一瓶氧氣，按圖B的方式把帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，木條也復燃了，且比A中更 （旺/弱），說明 ．所以盛氧氣瓶應瓶口向 （上/下）放置．

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省菏澤市九年級上學期摸底考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2009•臨汾）法國化學家拉瓦錫通過實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的．某同學用如圖裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于，請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：

① ；

② ．

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省青島市九年級上學期月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•綿陽）下列四個圖象能正確反映實驗變化關系的有（ ）

A

B

C

D

常溫下，足量的鎂、鐵分別同時放入少量等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中

敞口放置于空氣中的濃硫酸或稀鹽酸

加熱KNO3、Ca（OH）2的飽和溶液（不考慮溶劑的蒸發(fā)）

少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學 來源：2016屆河南省周口市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應屬于置換反應的是

A．2H2O2H2↑+O2↑ B．S+O2SO2

C．NaOH+HCl═NaCl+H2O D．Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

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