下圖是四位同學對某一個化學方程式意義的描述，他們描述的化學方程式是

A. 2H2O2MnO22H2O+O2↑

B. Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

C. 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

D. C2H5OH+3O2點燃 2CO2+3H2O

C 【解析】 試題A不屬于復分解反應，B不是中和反應，D在高溫下進行，C項符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 6.1燃燒與滅火 題型：單選題

下列物質(zhì)和空氣混合后遇到明火，不可能發(fā)生爆炸的是

A. 氮氣 B. 天然氣 C. 氫氣 D. 面粉粉塵

A 【解析】 A、氮氣不是可燃物，與空氣混合遇到明火也不發(fā)生爆炸； B、天然氣是可燃性氣體，與空氣混合，遇明火可能發(fā)生爆炸； C、氫氣是可燃性氣體，與空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸； D、面粉粉塵是可燃物，與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸； 故選A．

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 6.3大自然中的二氧化碳 同步測試卷 題型：填空題

用導管向盛有紫色石蕊試液中吹氣會看到溶液變________，將盛滿二氧化碳的大試管倒插在澄清的石灰水中，可以觀察到的現(xiàn)象________．反應方程式為________．

紅；澄清石灰水變渾濁；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 【解析】 由于人呼出的氣體中含有二氧化碳，二氧化碳溶于水生成碳酸，可以使紫色石蕊試液變紅；二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，因此將盛滿二氧化碳的大試管倒插在澄清的石灰水中，澄清石灰水變渾濁；反應方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O。

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 5.2化學反應的表示 同步測試卷 題型：簡答題

從化學方程式2H2O  2H2↑+O2↑中，你能知道什么？（至少寫出三點）

水在通電的時，生成氫氣和氧氣；反應條件是通電；反應物是水；生成物是氫氣和氧氣；每36份質(zhì)量的水在通電條件下，生成4份質(zhì)量氫氣和的32份質(zhì)量氧氣，即水、氫氣和氧氣質(zhì)量比為9：1：8；在通電下，2個水分子生成2個氫分子和1個氧分子；只要以上答案任選三條即可。 【解析】 質(zhì)”的含義：①水在通電的時，生成氫氣和氧氣；②反應條件是通電；③反應物是水；④生成物是氫氣和氧氣；“量”的含義：從宏觀看，...

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 5.2化學反應的表示 同步測試卷 題型：單選題

下列化學的方程式符合題意且書寫正確的是（  ）

A. 工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰：CaCO3CaO+H2O

B. 醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸：Mg（OH）2+HCl═MgCl2+H2O

C. 除去銅中少量鐵粉的方法之一：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

D. 正常雨水的pH約為5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D 【解析】 A、高溫煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳，正確的化學方程式為：CaCO3CaO+ CO2↑；B、該化學方程式?jīng)]有配平，正確的化學方程式應為Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O；C、鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；D、該化學方程式書寫完全正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：3.1.2分子、原子 題型：單選題

“見著知微”是化學學科的重要特點之一．它是指通過實驗現(xiàn)象的觀察、思考和推論．建立起對微小的原子、分子的認識．下列不符合這一特點的是

A. 蔗糖溶解 B. 水的電解實驗 C. 測定空氣中氧氣含量 D. A燒杯中溶液變紅

C 【解析】 試題A、蔗糖溶解是分子之間有間隔，并且分子不停的運動，故正確； B、水的電解實驗的實質(zhì)是水分子分解為氫原子和氧原子，氫原子和氧原子不能再分，重新組合為氫分子和氧分子，故正確； C、測定空氣里氧氣含量的原理是紅磷燃燒消耗氧氣，利用壓力差得出結論，是宏觀現(xiàn)象，故錯誤； D、氨氣分子不斷地運動，水溶液呈堿性，是A燒杯中溶液變紅，故正確．

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：3.1.2分子、原子 題型：單選題

2017年，哈佛大學科學家在《科學》雜志上發(fā)布了獲取金屬氫的相關報告。將微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下，氫氣分子破裂為氫原子，由氫原子直接構成金屬氫。金屬氫具有金屬的性質(zhì)，儲藏著巨大的能量。下列說法正確的是(　　)

A. 金屬氫是由原子直接構成的

B. 金屬氫與氫氣的化學性質(zhì)相同

C. 制造金屬氫的過程只發(fā)生了物理變化

D. 構成固態(tài)氫和金屬氫的微粒相同

A 【解析】 A、金屬氫是由原子直接構成的，該選項說法正確；B、金屬氫與氫氣的結構不同，因此化學性質(zhì)不相同，該選項說法不正確；C、氫氣轉變?yōu)榻饘贇涫腔瘜W變化，故錯誤；固態(tài)氫是由氫分子構成的，金屬氫是由氫原子構成的，故錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：3.1.3原子的構成相對原子質(zhì)量 題型：單選題

推理是研究和學習化學的一種重要方法。正電子、負質(zhì)子都是反粒子，它們跟通常所說的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，但電性相反�？茖W家已發(fā)現(xiàn)反氫原子。你推測反氫原子的結構可能(　　)

A. 由一個帶負電的質(zhì)子和一個帶正電的電子構成

B. 由一個質(zhì)子和一個電子構成

C. 由一個帶負電的質(zhì)子和一個電子構成

D. 由一個質(zhì)子和一個帶正電的電子構成

A 【解析】 一個質(zhì)子帶一個單位正電荷，一個電子帶一個單位負電荷，反粒子與通常所說的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，但電性相反來考慮。 A、氫原子內(nèi)有一個質(zhì)子和一個電子，且?guī)У碾姾膳c一般說的質(zhì)子和電子電荷正好相反，故A正確；B、由一個質(zhì)子和一個電子構成沒說明電荷種類，因為反粒子與正常的質(zhì)子和電子不同，故B錯；C、由一個帶負電的質(zhì)子和一個帶正電的電子構成，故C錯；D、質(zhì)子沒說帶的電荷種...

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科目：初中化學 來源：2018-2019 初三化學人教版九年級上冊 第2單元 我們周圍的空氣 課題1 空氣練習題 題型：單選題

在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時，某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原因是(　　)

A. 用排水法收集O2時，集氣瓶裝滿水

B. 用向上排空氣法收集O2時，導管伸入到集氣瓶的底部

C. 用排水法收集O2時，導管口冒出氣泡，立即收集

D. 用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片

C 【解析】 試題A、用排水法收集，集氣瓶中裝滿水，可以把集氣瓶中的空氣排盡，故正確；B、用排空氣法收集氧氣，導氣管伸到集氣瓶的底部，可以把集氣瓶中的空氣排盡，故正確；C、用排水法收集，沒有等到氣泡連續(xù)均勻放出時就開始收集，原試管內(nèi)的空氣進入集氣瓶，故錯誤；D、用排水法收集O2 ，收集滿后，在水下蓋上玻璃片，可以防止空氣的進入，故正確；答案：C。

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