根據(jù)特點(diǎn)對(duì)不同物質(zhì)進(jìn)行比較、分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一．下列物質(zhì)中，其名稱、化學(xué)式和屬類都正確的是


  1. A.
    小蘇打-NaHCO3-鹽
  2. B.
    水銀-Ag-金屬單質(zhì)
  3. C.
    干冰-H2O-氧化物
  4. D.
    純堿-NaOH-堿
A
分析：（1）物質(zhì)分類：就是純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物；①單質(zhì)又分金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)，②化合物分酸、堿、鹽、氧化物．（2）熟記常用物質(zhì)的名稱、化學(xué)式．
解答：A、小蘇打-NaHCO3-鹽，名稱、化學(xué)式和屬類都正確．
B、水銀-Ag-金屬單質(zhì)，名稱、化學(xué)式和屬類不一致．可以把“水”去掉．
C、干冰-H2O-氧化物，名稱、化學(xué)式和屬類不一致．改：把“干”去掉．
D、純堿-NaOH-堿，名稱、化學(xué)式和屬類不一致．改：把“純”改為“燒或火”．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物質(zhì)名稱、化學(xué)式和屬類，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）鈉元素________（2）三個(gè)磷原子________（3）氬氣________（4）氮?dú)鈅_______
（5）兩個(gè)氧分子________（6）2個(gè)鈣離子________（7）-2價(jià)的硫元素________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

2008年9月，我國(guó)爆發(fā)了嬰幼兒由于食用含三聚氰胺（化學(xué)式為C3N6H6）幼兒奶粉而導(dǎo)致嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥的嚴(yán)重的食品安全事故．下列說法中不正確的是


  1. A.
    三聚氰胺是化合物
  2. B.
    三聚氰胺的一個(gè)分子中含15個(gè)原子
  3. C.
    三聚氰胺中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3：6：6
  4. D.
    三聚氰胺在空氣中充分燃燒除生成CO2和H2O外，還生成氮的氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是
事實(shí)解釋
A面包、饅頭等食品具有海綿狀結(jié)構(gòu)面團(tuán)發(fā)酵過程中生成的CO2 造成的
B向過氧化氫溶液中加入少量MnO2，立即產(chǎn)生大量氣泡二氧化錳是催化劑，可以加快反應(yīng)速率
C水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣分子是可以再分的
D汽油可以作為汽車的燃料所有化學(xué)反應(yīng)都放出熱量


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列生活用品所使用的主要材料，屬于天然材料的是


  1. A.
    橡膠輪胎
  2. B.
    純棉T恤
  3. C.
    滌綸衣物
  4. D.
    玻璃鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在試管的內(nèi)壁附著下列物質(zhì)，用稀鹽酸浸泡而不能除去的是


  1. A.
    用足量一氧化碳還原氧化鐵后留下的物質(zhì)
  2. B.
    用足量氫氣還原氧化銅后留下的紅色物質(zhì)
  3. C.
    盛石灰水后留下的白色固體
  4. D.
    硫酸鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的紅褐色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

地球是人類唯一的家園，空氣、水、金屬和化石燃料是地球給予人類的寶貴的自然資源，保護(hù)好我們的資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任．
（1）水資源：水是生命之源，但地球上的淡水資源十分有限．
①為了節(jié)約用水及防止水體污染，下列有關(guān)做法正確的是
A．注意水的二次使用
B．大量開采地下水，以解決地區(qū)性缺水問題
C．為了搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡大量使用農(nóng)藥和化肥
D．積極防范海輪及海上石油鉆井平臺(tái)的漏油事件的發(fā)生
②長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)對(duì)健康有害．假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員，用簡(jiǎn)單的辦法檢驗(yàn)水樣是否是硬水，可選用的試劑是________；若檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水硬度高，飲用前，對(duì)此類水可采取的處理辦法是________．
③家庭凈水器中含有活性炭，活性炭起________作用．
（2）金屬資源：金屬資源的利用對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展有著重要意義，但自然界可提供給人類的金屬資源是有限的．
①金屬以礦物形式存在，下列礦石的主要成分屬于氧化物的是________ （填標(biāo)號(hào)）．

②鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，人類開始使用這三種金屬的先后排序?yàn)開_______ （用元素符號(hào)表示）．
③在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹，鋼鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的________、________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以在鋼鐵表面涂油、刷漆等，能防止鋼鐵生銹．
（3）能源：利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問題．
①當(dāng)今社會(huì)，最主要的能源是化石燃料，它是指________、________和天然氣．
②CNG汽車是指以壓縮天然氣作為燃料的汽車．東南網(wǎng)-海峽都市報(bào)10 月25日訊福州CNG公交上路了．下列有關(guān)公交車燃料更新的理由，正確的是________．
A．天然氣是可再生的能源　B．天然氣是清潔能源　 C．天然氣是汽車的新能源
③聯(lián)合國(guó)教科文組織指出，化學(xué)在開發(fā)可替代能源、保護(hù)環(huán)境等方面起到主要作用．下列有利于節(jié)能減排和改善環(huán)境的措施是：________
A．開發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源　　B．推行“限塑令”C．推廣航空生物燃油　　D．焚燒秸稈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

生產(chǎn)離不開水，凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
①茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是________．
②自制凈水器中常加入________，用于除去水中的異味和色素．此時(shí)它主要起________作用．
③在日常生活中，人們常用________的方法來降低水的硬度，如果想知道得到的水是軟水還是硬水，常用________來檢驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、鹽、混合物排列正確的是


  1. A.
    石墨、干冰、高錳酸鉀、冰水
  2. B.
    水銀、二氧化錳、小蘇打、鹽酸
  3. C.
    生鐵、熟石灰、純堿、鐵銹
  4. D.
    液氮、生石灰、火堿、硫酸溶液

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