羊毛是由  ______      構(gòu)成的纖維，棉花是纖維素（由很多    _____      縮合而成）構(gòu)成的纖維，兩者可用 _____     的方法來(lái)加以鑒別，鑒別過(guò)程中若有臭味產(chǎn)生的是   ______     。拓展提高
蛋白質(zhì)；葡萄糖分子；燃燒法；羊毛
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某同學(xué)收集生活中的物質(zhì)（見(jiàn)下表），建立了家庭小實(shí)驗(yàn)室．請(qǐng)你參與下面的探究．
（1）下表是該同學(xué)對(duì)這些物質(zhì)分類存放的情況，請(qǐng)你在表中填寫物質(zhì)類別．（選填“金屬”、“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”、“有機(jī)物”）
物質(zhì)類別
 
 
 
 
 
物質(zhì) 蔗糖、酒精 銅絲、鐵絲 鹽酸 熟石灰 高錳酸鉀、食鹽、純堿
（2）食鹽是由
 
構(gòu)成的，銅是由
 
構(gòu)成的，蔗糖是由
 
構(gòu)成的．（選填“分子”、“原子”、或“離子”）
（3）請(qǐng)你僅利用表中的物質(zhì)及水制取氫氧化鈉溶液，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．請(qǐng)你僅利用表中的物質(zhì)作反應(yīng)物，另寫一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（4）請(qǐng)你自制指示劑并測(cè)定純堿溶液的酸堿性，完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
①將切碎的紫包菜放入玻璃杯中，加入
 
浸泡，用紗布將浸泡出的紫包菜汁液過(guò)濾或擠出，得到自知指示劑		 自制指示劑呈紫色 \
②分別向盛有少量澄清石灰水、鹽酸的玻璃杯中加入幾滴自制指示劑 自制指示劑遇石灰水變藍(lán)色，遇鹽酸變紅色 能使自制指示劑變藍(lán)色的溶液顯
 
性，能使自制指示劑變紅色的溶液顯
 
性．
③取少量純堿放入玻璃杯中，加水?dāng)嚢枞芙猓蚱渲屑蛹訋椎巫灾浦甘緞?/TD> 自制指示劑變
 
色		 純堿溶液顯堿性
（5）該同學(xué)粗略測(cè)定家里所用白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)白醋中的酸都看作醋酸，醋酸的化學(xué)式為CH3COOH），在玻璃杯中加入10.0g碳酸鈣粉末，再倒入200.0g白醋．反應(yīng)停止后，碳酸鈣有剩余，稱得玻璃杯中的固體和液體總質(zhì)量為207.8g．醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH3COOH+CaCO3═（CH3COO）2Ca+CO2↑+H2O若不考慮醋酸與水的揮發(fā)及二氧化碳的溶解，求：
①反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量為
 
g．
②所測(cè)白醋中CH3COOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過(guò)程）（相對(duì)分子質(zhì)量：H-1，C-12，O-16，Ca-40）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年滬科版初中化學(xué)九年級(jí)9.2化學(xué)與材料練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

羊毛是由        構(gòu)成的纖維，棉花是纖維素（由很多          縮合而成）構(gòu)成的纖維，兩者可用      的方法來(lái)加以鑒別，鑒別過(guò)程中若有臭味產(chǎn)生的是        。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：《9.2 化學(xué)與材料》2010年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：填空題

羊毛是由     構(gòu)成的纖維，棉花是纖維素（由很多     縮合而成）構(gòu)成的纖維，兩者可用     的方法來(lái)加以鑒別，鑒別過(guò)程中若有臭味產(chǎn)生的是     ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：填空題

羊毛是由  ______      構(gòu)成的纖維，棉花是纖維素（由很多    _____      縮合而成）構(gòu)成的纖維，兩者可用 _____     的方法來(lái)加以鑒別，鑒別過(guò)程中若有臭味產(chǎn)生的是   ______     。拓展提高

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