【題目】水與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。
(1)硬水給人類生活和生產(chǎn)帶來很大不便,生活中用_____來區(qū)分硬水和軟水。
(2)寫出水電解的文字表達(dá)式_____該反應(yīng)是_____(填“化合”或“分解”)反應(yīng)。
(3)如圖中試管2內(nèi)的氣體是_____。
(4)地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水資源很少,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是_____(填序號(hào))。
A.公共場(chǎng)所不隨手關(guān)水龍頭
B.洗完菜的水用來澆花
C.不間斷放水刷牙
D.澆灌花草時(shí),將大水漫灌改為噴灌、滴灌
【答案】肥皂水; 水氫氣+氧氣; 分解; 氧氣; B。
【解析】
(1)生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,故填肥皂水。
(2)電解水生成氫氣和氧氣,故反應(yīng)的文字表達(dá)式寫為:水氫氣+氧氣;
該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故填分解。
(3)根據(jù)電解水的結(jié)論“正氧負(fù)氫”,可知試管2中產(chǎn)生的氣體是氧氣,故填氧氣。
(4)A.公共場(chǎng)所不隨手關(guān)水龍頭會(huì)造成水的浪費(fèi),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.洗完菜的水用來澆花實(shí)現(xiàn)了一水多用,節(jié)約水資源,選項(xiàng)正確;
C.不間斷放水刷牙會(huì)造成水的浪費(fèi),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.澆灌花草時(shí),將大水漫灌改為噴灌、滴灌節(jié)約了水資源,選項(xiàng)正確,故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】草酸(H2C2O4)又名乙二酸,是一種有機(jī)酸,易溶于水,廣泛存在于植物源食品中。草酸不穩(wěn)定,在濃硫酸的催化作用下,草酸固體受熱分解生成碳的氧化物和水,某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
(溫馨提示)氫氧化鈉和氫氧化鈣一樣都可以與二氧化碳反應(yīng),氫氧化鈉是易溶物質(zhì),氫氧化鈣是微溶物質(zhì)。
(提出問題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?
(實(shí)驗(yàn)猜想)猜想1:只有CO;猜想2:只有______(填化學(xué)式);猜想3:含有CO和CO2。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))基于猜想3,根據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了知下實(shí)驗(yàn):
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成,請(qǐng)寫出A裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式:______;
(2)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO;
①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F裝置中出現(xiàn)______的現(xiàn)象;
②E裝置中出現(xiàn)______的現(xiàn)象;
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過實(shí)驗(yàn)探究證明:猜想3成立。
(1)B裝置的作用是______;
(2)該實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)還有一處明顯不足(實(shí)驗(yàn)前已排盡裝置內(nèi)的空氣),請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)措施______(任寫一條)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的作用是 ___;乙實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是產(chǎn)生___色火焰,燃燒過程中,甲、乙實(shí)驗(yàn)中火焰顏色不同的原因是____;
(2)丙實(shí)驗(yàn)中預(yù)先加入少量水的目的是______;若在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn).結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)失敗的一種可能原因是:_________.
(3)丁實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)紅磷燃燒的主要現(xiàn)象:____________ ,其中反應(yīng)的表達(dá)式為 _______。丁實(shí)驗(yàn)完畢,進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的 ,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 ___________(答一點(diǎn)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)買一包純堿,包裝如圖,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱取5.5g樣品放入燒杯中,向其中滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)(忽略CO2溶于水),共用去稀鹽酸25g,得到溶液質(zhì)量為28.3g(注:雜質(zhì)溶于水,且與鹽酸不反應(yīng)。)求:
(1)生成CO2的質(zhì)量為_________;
(2)通過計(jì)算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說明相符。________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,在白色點(diǎn)滴板1-6的孔穴中,分別滴加2滴紫色石蕊溶液。
(1)孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明碳酸鉀溶液顯 (填“酸性”或“堿性”)。
(2)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有 (填孔穴序號(hào),下同)。
(3)作為空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)的孔穴是 。
(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液變?yōu)樽仙,用化學(xué)方程式解釋其原因: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> )
A. 探究純金屬和合金硬度
B. 探究分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
C. 探究水的組成
D. 探究質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:
(1)寫出裝置C中儀器a、b的名稱:a____________,b____________。
(2)若用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
若要收集到較純凈的氧氣,其收集裝置應(yīng)選__________。某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,原因可能是_____________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)制取CO2,可選擇發(fā)生裝置C,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________________,若用G裝置收集CO2氣體,氣體應(yīng)從__________端(填“a”或“b”)進(jìn)入。檢驗(yàn)CO2用澄清石灰水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】解答下列各題。
(1)寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型。
①硫在氧氣中燃燒_____
②實(shí)驗(yàn)室用固體和液體反應(yīng)制氧氣_____
(2)有以下幾種物質(zhì):①海水;②硫粉;③液氧;④凈化后的空氣;⑤鐵絲;⑥加熱高錳酸鉀后的固體;⑦稀有氣體;⑧氧化鋁;⑨氯酸鉀;⑩冰水共存物。
其中屬于混合物的是_____;屬于純凈物的是_____;屬于單質(zhì)的是_____
屬于化合物的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)小組同學(xué)講生銹的鐵釘分別放入稀鹽酸和稀硫酸中加熱,發(fā)現(xiàn)稀鹽酸除鐵銹后溶液變?yōu)辄S色,而稀硫酸除鐵銹后溶液仍為無色。這激發(fā)了他們的探究興趣,請(qǐng)你共同完成。
寫出稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式:_______________________。
[提出問題]為什么氯化鐵溶液呈黃色而硫酸鐵溶液無色?
[查閱資料]的水溶液呈黃色,遇酸會(huì)褪色。
[猜想與假設(shè)]根據(jù)查閱資料,同學(xué)們一致認(rèn)為硫酸鐵溶液含有,溶液應(yīng)該是黃色,其呈現(xiàn)無色的原因可能是____________。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
[現(xiàn)象與結(jié)論](1)②中是_________溶液,則猜想正確。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn),對(duì)比②④中的溶液顏色,同學(xué)們認(rèn)為氯化鐵溶液為黃色,可能是___________。
(3)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明氯化鐵溶液呈黃色的原因。實(shí)驗(yàn)方案:取試管①中的溶液,_______________
(請(qǐng)描述必要的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)。
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